第6章 第6章

    有一个把全年级同学开除的胡闹班主任怎么办?

    当然是选择原谅他啊。

    鹰川理科看着自己面前的班主任,偌大的教室里只有她一个学生。

    外加站在讲台上的班主任。

    ——相泽消太。

    哇啊,这个名字怎么说呢……

    “相泽老师。”鹰川理科举起了手,“我有一个问题……”

    “请说。”开除了全年级但是留下了一个学生的相泽老师面无表情的样子很吓人。

    但是具备“读心术”技能的鹰川理科却可以听到对方的真实想法。

    似乎全世界的人都认为读心术或者是类似这样的个性都可以用大量的复杂的思考内容干扰能力的使用效率,但是鹰川理科作为无所不能的特例,可以告诉这样想的人——大错特错。

    “消太……”她捂住了脸,低头笑了起来。

    相泽老师眼神变得更加无神了。

    “老师名字好可爱,哈哈哈哈……”

    生平第一次被人评价名字可爱,而且还是个女高中生。

    相泽消太经历了人生的大起大落。

    “对不起消太老师。”

    “……鹰川同学,请叫我相泽老师。”

    “不要。”

    鹰川理科、女高中生,十五岁。

    职业英雄13go的得意门生,个性非常特殊,适用范围从民用救灾到国家军事全都囊括在内。

    比起生理上的成长和心理上的成熟期,她的个性已经结束了成长期。

    已经是完成式了。

    这倒不是说可惜……实际上光是现在拥有的操作手段就足够解决绝大部分的问题了。

    直截了当的说,她没当上职业英雄的唯一理由只是年龄不足。

    问题就在里。

    被处在难搞的青春叛逆期的女高中生拒绝后,相泽老师刚想说什么,但是女高中生继续说道:“感觉叫相泽老师的话,像是在玩什么奇怪的play。”

    “……”

    “消太老师真是恶心的大人。”女高中生露出了看到咸湿大叔的恶心表情,“老师听懂了我说的话呢,真是恶心的大叔。”

    (啊,没错了。)

    相泽消太确认了一件事情。

    鹰川理科。

    就是一个标准的青春叛逆期的女高中生。

    (我能不能用告家长这一招啊?)

    相泽消太难以抵抗这个诱惑。

    他选了一个比较温和的教学方式。

    “我听13go说过,”相泽消太开口说道,“鹰川理科是个很可靠、很值得信赖的人,虽然年纪不大,但已经是一个值得期待和依靠的小英雄了。”

    “诶呀。”鹰川理科捧着脸,害羞的红了脸,“13go老师这么说我吗?真令人怪不好意思的。”

    相泽消太刚想担心13go会不会陷入和未成年女高中生的绯闻而将职业生涯毁于一旦,他又听到了一句话。

    鹰川理科笑眯眯的说:“我希望消太老师在不久的将来也能这么夸我啊。”

    相泽消太开始担心自己的职业生涯了。

    (我要不和午夜换吧。她是女性比我方便单独教女孩子。)

    相泽消太很快证明了这是一个妄想。

    “不行。”午夜老师快乐的拒绝了同事的提议,“消太老师,这是性别歧视。你会被投诉的。”

    “但是,”相泽消太努力挣扎,“成年的男老师和未成年的女学生孤男寡女共处一室,这样太危险了吧,闹出什么不好的消息的话,会对鹰川同学造成不良影响。”

    “那个啊,”午夜老师的表情变得非常的奇怪,“相泽老师……你为什么不去问问鹰川的意见呢?”

    “她也是事件的当事人,有权也作出决定吧。”

    “啊,这个啊。”鹰川理科听到相泽老师的话后,表情变得非常的奇怪,“消太老师,午夜老师真是个好人啊。”

    尤其是在得知这是午夜老师给相泽消太的建议后,她的表情变得更加的和午夜当时的表情类似的奇怪。

    他现在看明白了那个表情的含义。

    ……是同情。

    “???”

    “消太老师。”鹰川理科作为一个十五岁的,青春叛逆期的难搞女高中生,给出了一个和形象相符的答案。

    “你不是我喜欢的类型。”

    “……那还真是谢谢你了。”

    “不用客气。”鹰川理科笑着回答,“消太老师,我这样十五岁的美少女可是很受欢迎的。我也不需要把自己喜欢的类型扩展成大龄未婚单身男教师。——这样的我也太可怜了吧?”

    ……

    …………

    ………………

    “言归正传,”相泽消太继续说道,“请叫我相泽老师。”别用消太老师称呼我了。

    “不要。”鹰川理科笑着回答,“消太老师,除了我之外不会有美少女高中生喊你的名字了。”

    “不,我讨厌这样称呼。”相泽消太想到自己之前找13go取经的经验,决定采用对方的“不如单刀直入的和理科说明自己的心情”这一招,“请不要这么称呼我。”

    “可我喜欢诶。”鹰川理科继续说道,“消太老师就当作是老师对学生的容忍程度接纳吧。”

    ……相泽消太突然觉得13go也是个不靠谱的“家长”。

    “相泽先生。”13go在放学后打来了道歉的电话,“理科认定了的事情就没有办法改变她的想法。所以……”

    从一开始13go就知道相泽消太会输的。

    鹰川理科的个性太难搞了。

    她强到无敌的程度。

    像个人一样喜欢恶作剧,总比变成神漠视一切的好。

    “真对不起,理科给您添麻烦了。”

    “不,如果这样的话,也没关系。”

    相泽消太结束了通话后,看着鹰川理科的学籍。

    学籍档案上的鹰川理科脸上带着浅浅的笑意。

    (看来找家长这招没用啊。)

    不过这也在意料之中。

    相泽消太决定换个沟通方式。

    鹰川理科的年级只有她一个人。

    这一点造成了她一个人上所有课的奇特现象。

    而且因为课上除了她之外没有其他的学生,教室氛围反而更加的轻松。

    鹰川理科和绝大多数的未成年人都不同,她的个性稀有又特殊,还在小学的时候就已经确认了成为职业英雄的标准道路,她上初中的时候就接受过国家安全部门的认证,可以配合辅助职业英雄的救灾救援。

    是一个没上高中就有了后援粉丝团的特别人物。

    本来以为会是非常难搞的自大小鬼,毕竟第一天的相泽老师被她搞的头痛欲裂。

    但是其他的任课老师和鹰川理科相处下来后,却发现她意外的可靠。

    就像是13go所说的那样,可靠而且值得信赖。

    文化课的成绩也异常的优异。

    除了英雄课程。

    相泽老师又一次在每个月的教师讨论会上提出另选贤人的意见。

    校长表示了会后再谈。

    相泽消太老师的陈述总结起来一句话。

    “我做不到啊。”

    “我没什么能教她了。”

    “有的。”校长先生回答的表情异常高深莫测,“相泽,成长是相互的。”

    (我成长什么?对麻烦的女高中生的忍耐力吗?)

    相泽消太表情都要扭曲了。

    相泽老师头大的写着自己的教学大纲的时候,鹰川理科正在校长室拿自己的学习材料。

    校长先生是一位获得了个性的动物,因为这是非常罕见地情况,可以想象得到,对方在年幼时遭遇到了多么糟心的待遇。

    “鹰川同学,以你最近的接触来看,相泽老师的状况如何?”

    鹰川理科拆开了公文袋,里面是一叠需要手动填写的纸质文件,大致上是国家安全部门的调查科下发给学校的抽样调查问卷。

    会发这种问卷,说明他们在短时间内接到了大量的、针对某一件事情的投诉。

    只有在时间和数量都达到了启动“下方调查”的标准情况下,国家安全部门才会下发抽样调查问卷。

    这已经是最轻的处罚标准了,毕竟只需要做做调查问卷,再找一些人进行暗中跟踪调查,最后汇总调查情况,写点分析材料交差就行。

    这只属于民事投诉的范围,如果上升到法律程序,那就更麻烦了。

    不仅媒体会蜂拥而上,就连民众的支持度和信赖度都会降低。

    鹰川理科在听说自己同级的学生都被一名教师开除后,也考虑过自己要不要继续在雄英念书。

    但是考虑到换学校太麻烦了,而且理科也是一个好姐姐,实在舍不得将弟弟妹妹交给自己那两个不靠谱的爹妈养,她就放弃了转学的打算。

    “完全没有反省。”鹰川理科康复之后,她就从校长先生那里接到了一个秘密任务。

    负责相泽老师的暗中跟踪调查情况。

    “鹰川同学,我有一个问题。”

    校长先生询问道,“从你的角度看,相泽老师需要反省什么事情呢?从我的角度来看的话,只是学生们没有达到老师的标准,所以被退学了而已。没有达到教学要求就会被退学,这是非常正常的事情。”

    “他给我添麻烦了。”

    鹰川理科用了一个自己也很讨厌的说法。

    “我本人讨厌这种说法,不过么。”

    无敌的十五岁美少女发出了大人一样的愁叹。

    “从我个人对这件事情的态度来说,我个人感觉没什么问题,反而觉得太好了。要说理由的话,我觉得自己的同龄人都是幼稚的笨蛋,我完全不想和他们沟通。消太老师帮了我大忙,我想给他的行动打满分。从理智的角度来说,既然职业英雄判断了不适合继续就读英雄科,那就意味着一定有自己的合理理由。我不觉得消太老师是那种不讲道理的人。”

    “从我的角度来说,这样的做法是给将来的社会减轻负担。”

    “原来如此。鹰川同学是这么想的啊。”校长先生点了点头,随后,校长先生又继续问道,“那么,鹰川同学是投赞成票了吗?”

    “这个么。”鹰川理科直接拿出文件袋里面的文件,拿出笔,当场就填完了调查表。

    她填表的速度非常快,像是根本没有给予犹豫地时间就写下了答案。

    “好,我写完了。”

    她把文件塞回了文件袋里面,还给了校长先生。

    “我先走了。”

    “一路小心。”

    “嗯嗯。”

    鹰川理科挥了挥手,走出了校长室的大门。

    校长看着桌上的文件袋,叹了口气。

    “唉,这也是个问题儿童。”
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