第13章 第13章【修】

    “——那么这样做真的可以吗?”

    每天外出完成英雄活动时限只有一小时,但是一小时以后必须装作虚弱的模样立刻返回。

    这种做法怎么看都很奇怪。

    最近因为胃部器官和呼吸系统的修复气色都变好的欧尔麦特小心地问两位高智商。

    “这也只是我们的一个想法而已。”

    两个人计划好接下来所有的事情的根津校长向他解释道。

    “目前虽然我们已经探知到敌人的存在,但是他们的地点、活动范围还有目的是我们没有办法掌握到的内容。好在从目前能看到的情报来说,毫无疑问,雄英会是一个明确的目标。”

    三叶接上校长的话语:“雄英目前的战力因为你的加入已经达到了一个峰值,为了麻痹敌人的警惕性,因此才需要欧尔麦特老师你在外活动的时候尽量给敌人们造成假象——欧尔麦特正在变虚弱的假象。”

    “但是……万一有民众……”

    根津校长举起手中的平板电脑展示着今天的新闻头条:“你都已经来了,可这个镇上的犯罪之徒却依然没有收敛,和以前一样,你总是听到案件就会条件反射的行动。稍微让自己放松一下吧,毕竟这个镇上可是有几十家英雄事务所的。”

    作为旁观者来看,他们不认为欧尔麦特这样的一味的帮助居民是好事。

    人类是会被养成习惯的。一次两次有了欧尔麦特的帮助,那么之后呢,英雄们会认为解决不了的事情有欧尔麦特,居民们会认为欧尔麦特一定会帮助他们。

    那么,如果欧尔麦特没有办法呢?如果欧尔麦特失去了个性呢?

    除了身体原因,这也是他们希望欧尔麦特减少活动的原因之一。

    三叶闭起眼把玩着手中的钢笔:“况且欧尔麦特老师装虚弱的目的才不是那些杂鱼。”

    “难道说……?”

    他脸色僵硬地看了看坐在办公桌后老神在在的白老鼠,又看了看坐在办公桌前神色轻松转着钢笔的美貌少女。

    “鱼饵准备撒下,就是不知道我们是不是能掉到一条鲨鱼了?”

    ※

    模拟灾害事故空间,简称USJ,这里是由空间英雄13号设想可能发生的各种天灾人祸搭建出来的演习场地。

    穿着太空服正式登场的13号给A班的学生们带来了很大的新奇感受。

    作为班主任的相泽消太刷新了他们对雄英考核严苛的认知,文化课兼任英雄基础学的三叶老师展现了作为雄英教师最为任性的一面,其他的职业英雄们教授文化课时又太过无聊也不负责他们的实践课程,欧尔麦特则是每个想要成为英雄的孩子们的梦想,他实在是太特别了,反而也成为了特例。

    活跃在第一线灾害现场的救援英雄13号是他们见到的第一个跟其他老师不太一样的英雄。

    “所以实战就是指救援训练吗?”

    “是空间英雄13号!是在灾害救助方面表现极为亮眼的一位绅士英雄!”

    “哇——我很喜欢13号的说!”

    救援是真救援,就是估计救的是你们自己吧。

    这样想着的相泽消太把学生们喊进场馆内。

    两位并肩而站的老师总让人觉得缺了点什么。

    “老师,欧尔麦特老师和三叶老师都不在吗?”

    “他们有点事,过一会就会到。由13号这边先开始吧。”

    相泽消太视线漂移了一下,落在场馆内几处的障碍物上又收回视线。

    “嗯……在开始上课之前我还要说两点……三点……四点……五点……六点……七点……”

    因为特别训练激动起来的学生们仿佛被一盆冷水浇灭了热情。

    A班:太多了啊,13号老师。

    13号裹着太空服里的声音有些失真,但是有些话他还是很希望学生们知道的。

    “如大家所知,我的个性是黑洞,不论什么东西都能将其吸入并碾碎。”

    “就是因为这个个性才能够在任何灾害中实施救援吧。”

    “是的,但这个力量也能够轻易把人杀死,我想同学当中,有些人的个性也是这样的吧。”

    “我们这个超人社会中,乍一看是通过对【个性】的使用以资格制来严加控制从而建立起来的。但是,只有走错一步,便能够轻易将人杀死。我们都拥有这样的过激个性,请同学们牢记在心。”

    “我想相泽老师的体能测试后,大家已经知道自身力量所蕴藏着的可能性,而在欧尔麦特老师的对人战斗训练后,也切实体验到自身力量对付别人时有多么危险。在这节课上,我要你们转变心情,好好学习如何活用【个性】去拯救他人。”

    “你们的力量不是为了伤害他人才存在的,而是为了拯救别人才存在,希望你们在这堂课上理解这一点。”

    13号对着众人行了一个绅士礼。

    “以上就是。”

    “好棒!”

    “真是太帅了!”

    “BRAVO!!BRAVO!!”

    “那么,首先……”

    场馆内内置灯光突然的变暗打断了相泽消太要说下去的话。

    广场中心的喷泉出现了黑色的烟雾,烟雾慢慢地散开成门一样的形状,首先出现的是一只手掌,然后是被断手覆盖的脸。

    这种突发状况让相泽消太心中一凛。

    还不知道要发生了什么,单纯以为是课程安排的学生们还打算往前走两步看个仔细。

    “不许动,”斥责了想往前进一步的学生,相泽消太交代后辈,“13号保护好学生,能够联系上外面的立刻进行求援。”

    “哎?”

    戴好护目镜,他语气严肃:“他们是敌人。”

    “到底在哪里啊……难得带了这么一大帮伙计过来,”处于传送门中间,最先露面的男子已经开始不耐烦地喃喃自语,“欧尔麦特……和平的象征……却不在场。”

    “是不是只要杀掉那群小孩,他就会出现了?”

    无尽的恶意开始在这座场馆里蔓延。

    “老师,通报侵入在者的感应器呢?”八百万百第一个注意到这件事情的不正常。

    “当然是有的。”建造了这个场馆的13号回答她,USJ也和校内一样都安装了感应器。

    “既然感应器没有反应,也就是说对方其中也有这类的个性存在吧,使感应器失效的个性。”

    红白双色头发的轰焦冻看起来非常冷静,他分析道:“不知道他们是只出现在了这里还是整个学校,挑选了这个远离校舍的隔离空间,还知道班级前来上课的时间,虽然很扯但是他们不蠢,这是为了某个目的而策划得无比周密的奇袭。”

    安排了四位老师就是为了增强警戒,结果现在还是出现了这种问题。

    她飞快的思考着对策,得立刻联络学校。

    “上鸣同学,你的电气个性联系到外界了吗?”

    “不行,完全没有办法。”

    “13号带学生们去避难。”看起来是有一场硬仗要打了,首先要先保证学生的安全,“这里先交给我。”

    “老师!?您不会打算一个人战斗吧?”第一个出声阻止他的居然是学生,绿谷出久对各种英雄都进行过分析,【Eraser·Head】虽然情报少,但也不是不能找到的那种,“那个数量,就算消除再多个性的没用,Eraser·Head的战斗方式是在消除敌人个性后进行捕获,在正面战斗上……”

    “只有一技之长是当不了英雄的,交给你了,13号,欧尔麦特和三叶还需要点时间。”

    [哇,相泽老师很帅啊。]

    [废话啊,那可是我老公,这个世上不会有比他更帅的男人了好吗?]

    站在大门旁某个阴暗角落隐藏起两个人气息的根津校长和三叶打起手势。

    看似是在看顾学生们结果视线偏移到那里的相泽消太像是受不了般的再跳下高高的台阶前叹了口气。

    居然真的跟他们算的差不多,这两个人凑在一起简直能把全世界的人玩弄在股掌之间。

    这样想着的他对着底下慢慢遍布全部全场的敌人们露出了一个同情的眼神。

    更重要的是,三叶,那是根津校长的爪子,你是怎么看懂他打的手势并且跟他完成交流的?
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