听了郭嵩焘的一番解释左大丞相的脑子里面还是一团浆糊这个公民国家和民主宪政……听着好像就是在瞎折腾啊！
一方面要让老百姓以为自己是国家的主人这样才方便哄骗他们去当炮灰；一方面又不能让他们真的翻身做主必须联合中上阶级对底层人民进行压制；再一方面又不能一压到底还得一边压制一边让步打一棍子给个枣吃好让老百姓觉得自己还是国家的主人日子是会越来越好的——当然是随着国家的强大和扩张越来越好现在的苦头就是为了将来的幸福……
这一番又骗又哄又让步的政策完全自相矛盾这些洋鬼子到底在折腾什么啊？
“中堂大人下官也觉得洋鬼子是在瞎折腾其实他们原来那一套君权神授家国天下的体制挺好的。可是偏偏有一些人不知足一心要抢夺他人的江山。结果就如同咱们春秋战国时候那样礼崩乐坏法家霸术大行其道不用礼乐教化一味鼓励人民为国而战又没有足够的爵禄可以赏赐就鼓捣出个公民意识去哄骗国民。结果国民信以为真想要真的做主他们欧人的上层就不得不一边压制一边让步好苟延残喘下去。法兰西国的大贤者托克维尔在他的《论美国的民主》一书中将西洋国家的这套办法总结为让步政策是统治者对人民的一种让步以换取他们的支持好继续维持统治。”
“什么让步政策我看就是会哭的孩子有奶吃！”左宗棠忍不住皱了皱眉头。
“没法子啊谁让我们这些君王都觊觎他人的土地和财富呢？”朱济世笑了出来“眼下的世界就是一个放大的战国乱世弱肉强食犹如禽兽世界！左相咱们儒家的礼乐仁义。在这样的乱世中是不能用的唯有化身禽兽不择手段去强国家拓疆土攻弱兼昧方能为我中华争一条生路！如果这中华没有朕还让满清浑浑噩噩统治下去。印度的今日就是中华的明天啊！”
左宗棠点点头若有所思地道：“他们西人的公民国家终究不如我中华的法家霸术如强秦者以军功爵禄鼓励征战。而秦王依旧高高在上绝无第一公仆的奇谈怪论！”
“可强秦还是二世而亡了！”朱济世摇摇头“强秦只懂得压制而没有让步政策这一点还是不如西洋列强的。”
“一面使民人自以为天下之主；一面又强力压制压制不住又让步……这算哪门子政治？”
左宗棠还是摇头“要是我说还不如强压到底。不管什么公民臣民只要朝廷够强一样可以死死压住使其不敢有丝毫异心。同时再辅以军功爵禄国民想要出头就只能取自军功如此也好过现在这样。”
左宗棠说的还是秦制法家的一套他虽然不大赞成。但还是认为要强过眼下西洋的公民宪政。
朱济世看看郭嵩焘后者立即道：“皇上臣以为西洋列强不是不想压制而是有心无力。昔日的强秦以耕战立国还是容易管理的。而欧洲列强都是以工商为一国之基工商之业重在人流物流……是不能将老百姓禁锢在土地上的。而且许多国家都有殖民地的利益海外贸易非常发达。又要适当鼓励民人移居海外殖民地。因而只能实行开放政策对民众的控制也非常困难。如果强压太过民生太苦即便民人无力反抗。也能一走了之去美洲谋一条生路。如前些年的爱尔兰饥荒就造成一百多万人远赴美洲这民人要是走的太多了可就没人帮着打仗了。”
原来这个时代的欧洲人还能用脚投票！左宗棠已经有点同情欧洲的皇上们了一个个都是左右为难。一边要对内镇压一边还要对外侵略偏偏又实力不足只好用什么公民意识去哄骗老百姓结果成了饮鸩止渴——而谁要是不这么干立马就会变成其他国家嘴边的肥肉这世界还真是个野兽遍地的所在啊……
“关键还是他们西人的朝廷不够强大！”左宗棠想到后来却仍旧坚持己见“而且他们西人朝廷哄骗老百姓的手段也不够高明。”
朱济世微微挑了挑眉头似乎想到了什么。
他顿了一下忽然又苦笑连连道：“一个足够强大的朝廷加上一个足够宏大崇高的目标的确是能让拥有了公民意识的民众变得无比驯服的。只是……朕和拿破仑三世都没有机会采用这套办法了因为朕和拿破仑三世当了皇帝没有资格再去站领那个道德制高点了去当那个一心为国为民的圣人了。而且眼下我们大明的国力也不可能支持一个强大如斯的政府区区三十多万官僚一百余万军队已经养不起了哪里还有财力去养几百万官员养几百万军队？没有那么多官僚和军队朕的朝廷又如何压制得住几万万之公民？
要朕来说眼下欧洲公民国家对底层的压制力量大概还不如原来家国天下的时候呢！他们当年也是实行如日本一样的封君制以日本为例不到3000万的人口有200余万武士其中有差事的武士多达45万！官民之比差不多是60：1。而在我大明官员顶天就是四十多万加上军人也就一百五十万靠这些人要对内压制四万万五千万民众对外还要开疆辟土与沙俄征战……想来欧洲列强的情况也是差不多没有了封建领主这个阶层之后国家虽然能集中比以往更多几倍几十倍的财力物力人力但也失去了大部分压制底层的力量。同时又向国民灌输公民意识以求得强兵所以只能一边打压一边让步同时不断寻求妥协了。”
“这英国、法国的办法终究不妥帖。”左宗棠思索着道“皇上除了英国和法国还有别的宪政模式吗？”
“还有普鲁士啊！恩格斯先生就是普鲁士人。”皇长子朱国杰插话道。
朱济世点了点头淡淡地道：“普鲁士的情况朕最了解啦这个国家就是一切为了打仗欧洲的公民国家大概就是从普鲁士开始的征兵制、义务教育制还有法律面前人人平等都是从普鲁士开始的。所以普鲁士也是1848年欧洲革命的重灾区柏林一度被起义者占领。不过普鲁士的一套制度还是很值得我们借鉴的普鲁士非常重视教育他们从1807年起就开始实行免费教育和强制教育通过教育将国家至上、民族至上的思想灌输给了普鲁士人。而1848年的革命并非是为了推翻普鲁士国王而是为了打造一个强大统一的德意志普鲁士的教育所培养出来的公民就是他们的强国之基啊！左相等英国的事情一了你就带队去普鲁士考察一下他们的义务教育吧。”
公民国家和民主宪政在不同国家也有不同的表现形式不过其根本都是通过宣传和教育向民众灌输主人翁精神让他们以为自己是国家的主人需要为国家的富强做些什么。在后世当然是有公民而无宪政的某国最为成功然而这种成功是眼下的大明无法复制的。因而也只能退而求其次学习一下普鲁士然后在普鲁士宪政和国民教育的基础上搞个大明特色的公民宪政或者可以让朱明天下国祚绵延……
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