正文 第八百三十二章 点评报告

    第八百三十二章点评报告

    过了几天党校里的学员陆续都回来了大家见面之后还是非常亲密的样子相互问着好王简见到好几个学员都主动过来和他打了招呼既然都已经回来了那自然就是要准备开始相互交流一下调研报告相互学习一下然后再过一两个星期等待学校给他的评语他们就可以结业然后先回原籍了。

    王简与乔民两个人又把调研报告修改了一下把媒体曝光浪北县干部的反应情况也写进报告对当地干部的思想情况进了一个全面的分析然后得出导致地方落后的思想原因。当然除了思想原因之外还有些客观存在的原因主要还是西部地处偏僻环境恶劣资源匮乏等因素但是干部思想不解放守成有余开创不足也是一个重要的原因。

    由张进德主持大家的交流会一开始就由王简和乔民两个人先讲一讲自己的调研报告情况因为他们两人是班委支委按理当然也要让他们先讲一讲。而张进德也是想看一看让他们两个到那个人烟罕至的地方到底能调查出什么东西也是想看一看王简和乔民两个人的笑话张进德现在对王简还是有一些意见这当于是因为他并没有打听到王简的真正背井。

    听到张进德让他们两人先把情况说一下王简就和乔民相互看了一眼就由王简来讲一讲调研报告的主要内容。正当王简正要讲的时候郑来中突然从外面走进来了他一进来大家都立刻站了起来然后张进德就忙走过去迎接郑来中看也不看他就直接走到张进德刚才的主位上坐了下来而张进德则只能坐到旁边的一个位置跟学员差不多了。

    看到大家又都坐了下来郑来中就说道：“我过来想听一听大家的调研情况调研是我们这次培训的一个重要内容大家学没学有关键在于调研报告写没有写好也体现着大家平时的观察问题研究问题的水平刚才是从谁先开始的？”

    王简一听到问这个就主动举手说道：“报告郑校长是从我和乔民先开始的。”

    王简就看了王简一眼说道：“那你们现在就开始吧听说你们两个去了大西北我很想听一听你们的调研报告的内容。”

    看到郑来中一脸期待的样子王简就说了起来他从一开始去浪北沿路看到的情况写到胡里村小学然后又写到菩提林把整个浪北县的情况介绍了一下让大家充分认识到浪北县的现状这是一个基本的实际任何调研报告必须抓住实际才行。浪北县的实际情况就是经济极为落后导致其他方面的各项工作也搞不起来而导致这种情况的原因王简进行了充分分析除西部特殊的地理环境王简着重从干部思想的角度来进行了一个深入分析指出西部的落后不仅仅是经济的落后更重要的是一个人才的落后没有一些具有开拓思想的干部没有具有现代经济视野的人才是导致浪北县落后的重要原因。国家实行西部大开发战略也必须有相应的人才支持否则以当前干部的思想状况他们很难适应发展的需要因此要想加快西部的发展国家应当大力实行西部人才战略经济未动人才先行。而采取的办法则可以通过干部交流、加强培训人才引进等方面进行只有这样才能改变当前落后现实实现全国各地区的平衡发展。

    王简讲了有半个小时的时间郑来中坐在那里仔细地听着感觉王简讲得深入浅出既有实际考察的内容又有理论上的分析实在是一篇好的调研报告。

    其他人听了之后就有些自残形秽了他们的调研报告大多是应景之作有很多还是秘书给他们捉刀他们根本没动过笔因此他们一听到搞什么交流会就不愿意搞只想交上之后完成差事了事现在听了王简和乔民的报告真是感到值得学习了。

    乔民在那里听着也感到很高兴虽然说主要是王简起的草但是他也是参与了如果调研报告受到表彰他也有一份功劳啊。

    听完王简的报告之后郑来中就在那里说道：“大家听了报告有什么感想？”

    看到郑来中问到大家就一时沉默着郑来中就扭头问向张进德道：“老张你说一下。”

    张进德看点到他讲不知郑来中是什么意思就清了清嗓子打着官腔说道：“这个我觉得不错但是我们的调研报告主要是调研当地发展的经验也就是说学习人家发展的经验的可是这篇报告却是大讲人家落后的经验是不是不合适啊？”

    如果郑来中不在这里张进德肯定是要对王简的调研报告进行一番批评的但是郑来中在这里了如果他先给王简定了调子郑来中后来又推翻了他的定调那岂不是很难堪？所以他就说了这么一个模棱两可的意见先说不错然后再说一些意见这样的话就可以有缓和的余地了。

    听完张进德的点评郑来中没有什么表示又问大家有什么意见？白水清就开口说道：“我也觉得这篇报告非常不错有理有据分析得非常透彻而且立论非常准确让人感到耳目一新值得我们大家的学习。”

    白水清居然当着大家的面赞扬王简和乔民的报告让张进德大感诧异这人是怎么了有些反常啊！而白水清只所以这样做显然还是想交好王简的而且他察言观色感觉郑来中对这篇报告也是满意的如果发表了与郑来中相反的意见那肯定会让郑来中不高兴所以他这么一说算是摸透了领导的心思了。

    白水清一说完高谷远也紧接着说了不过说了很少但也是认为王简报告非常不错的。他一说完还有人要说郑来中却是说道：“我简单让大家点评一下这个报告其他人就不用多说了如果还有什么意见可以在会后主动找王简和乔民两位同志进行交流。现在我来说一说对这篇报告的看法。这篇报告是我历年来听到的最新颖的一篇报告为什么呢？因为很多人的报告正像刚才张教务长所说是学习人家的发展经验学习人家的发展经验当然也没有错但是如果大家都写得一模一样上来就是一二三四五几条经验下来了就感觉很好了其实我看人家的发展经验你未必就学得进去了。各地有各地的情况这个地方的发展经验放在那个地方就不一定能行所以我们想要考察的是你的实际的调研能力也就是说你在较短的时间如何能把握这个地方的特点这对你们今后的发展是有很大帮助的你们现在有的同志就是从事全面工作的党委政府的同志有的虽然不是但是你们将来肯定会走上这样的岗位那么到了那个时候你们来到一个陌生的地方如何尽快地开展起工作？关键就在于看你们的调研能力没有这样的调研能力你就把握不了一个地方的特点你们就有可能做出错误的决策一把手决策错误了带来的后果是很严重的所以我们对大家的调研能力要求非常高。王简和乔民两位学员虽然去了一个落后地区而且是跑了有几千里路带回来的却是一个让人感到内容充实观点新颖的报告。他们两人不但迅速把握住了地方的特点而且专门就一个很重要的方面进行了调研那就是地方的干部思想问题。我们大家将来要走上党政一把手的位置而且现在也有人已经是党政一把手了。当了一把手关键的一条就是用人怎么用人？如何用人？这是一个非常大的问题把用人问题解决了一切问题都好办用人问题解决不了其他什么问题都是空谈。我们的领导干部能够从与下属简单地谈话之中发现人才考察到他们的思想问题这是一个很重要的能力。我认为王简和乔民两位同志做到了通过与浪北县干部的座谈能了解他们思想中存在的问题然后提出解决之道这是非常了不起的值得大家学习当然下面还有其他学员的报告如果还有这样的好报告我同样要进行具体点评下面请其他学员继续交流自己的调研报告。”

    郑来中说了这么多话让大家也是感到王简和乔民的报告好在哪里了刚才也不过是听得懵懵懂懂感觉很好但是好在哪里还是有些不清晰现在经郑来中的一番点评就让他们一下子豁然开朗茅塞顿开了。张进德在旁边听了之后脸上就是红一阵子白一阵子他没有料到郑来中会对王简和乔民两人的报告有这么高的评价刚才的话真是让他献丑了要是知道这样他干脆什么话也不说就好了搞得他现在显得有些很被动。