紧盯她动作的张华耀他们立马发现她这个诡异的轻微调整做出了及时判断：
“估计棉球粘在气管壁她觉得套不出来了。”
“硬拉要出血。”
“不一定是棉花粘在气管壁而已。会不会有其它异物存在？”
曹勇说的这句疑问让另外两个人要搔起脑袋因为真有这个可能性。
谢婉莹听见老师和师兄说话心里想曹师兄眼睛好尖锐这样都能看出她大脑在想什么。 只是棉球粘在气管壁的话是不需要太害怕的只要力度恰当掏出来带一点点血丝而已不会有太大问题。如果有其它异物横阻在支气管内的话只对棉花下手套取出来唯恐意义不大。需要改变策略。让两条支气管有一条能通气暂时先恢复维持患儿的呼吸功能可以算是急救成功。下一步再想法子取出堵塞支气管
内的异物。现在主要是救急先救急让患儿不要呼吸全停。 右侧支气管比较直因而异物经常掉落支气管的话会去到右侧。这似乎是她及时转变方案去对左侧棉球下手的原因。但是这肯定不是全部原因她完全可
以先尝试下套棉花或许可以把棉花及里头的异物能否一块套出来。她试都不试的原因实际上只有那个：来不及了。
几个沉思的前辈抬起头意识到她动作背后的含义后目光齐刷刷望向患儿：呼吸越来越微弱听不见小眼皮早已垂下心跳莫非如她所料要停了？
无需多想傅昕恒的手指速度伸出去触摸患儿的颈动脉：“没了。”
接到傅昕恒这句判断曹勇和张华耀心头咚了下。三人脑子里齐齐闪过的念头：真是。
傅昕恒果断把一只手掌心搁置在患儿的胸前开始有节奏做心脏按压。 儿童年纪小身体发育未完全其胸外心脏按压的手法与成年人肯定有不同之处而且会细分到年龄段。像目前这个五岁孩童要用单掌按压法手指避免
触摸到胸壁怕会按到儿童肋骨骨折。
一、二、三、四……傅老师在给孩子做心脏复苏了。谢婉莹的额头冒出汗了她感觉得到面前摇摇欲坠的小生命如同在坠入深渊。
“继续。”站在她近旁手拿喉镜的张华耀对她说声音充斥了严厉要她千万别停。 患者呼吸停是切不可以停下套取异物的操作的这和其它医学操作可能有截然不同的特点反而是必须加快速度取出阻塞物否则一切白搭。只心脏按压
没用的关键是异物取出异物取出。
深知这点谢婉莹并没有停下过自己的动作手指握着钳环在往远端发力努力套左侧棉球部分。
不能大力戳避免棉球掉入左侧支气管要尽可能把棉花套一套往外或往右侧掀过去打开个通气的口子。
汗水在她额头上密布成排似乎是无法控制住的用力过度。 曹勇的双眸瞅着她脸上的汗眉头拉紧。
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