第33章 N分之1？

    一时间，由于，这股子女生寝室里流行起来的“手工之风”，学校门口的学友书店，也开始大量进货了很多针线包c碎小布料c各色图案绘本，卖得特别走俏

    相反的，期末考试之前以往常需要的一些文具用品c练习题c小纸条c“好”学生的课堂笔记和满分卷子复印类的销售量，却是大幅下滑了这种情况，和往年同期相比，有很大区别，让学友书店的老板娘也极为惊奇。然而，商家怎么会管“风到底从哪里来”，只要“及时跟风做买卖”，什么火热，就卖什么，把钱赚到位，就足够了

    而，包括刘雅丽在内的生活老师，还有各班的班主任c各年级的教导主任，似乎他们都对“谁才是那位第一个带头人”这个问题已经不再关心和纠结了。

    他们必须在期末考试来临之前的最关键阶段里，先得对这一波尤其是在女生们的学习纪律和思想教育狠抓起来，才行。等到风波平息后，有了更多的时间，再慢慢处理和处理那个“始作俑者”吧。

    每天晚上，刘艳丽增加了比平时走访c突击查寝的次数，反复督促和加强管理后，那种手工风潮，在表面上，算是暂时被抑制住了。

    当然了，刘雅丽常在女生公寓里听到她们相互议论，也大概是知道了，很可能，周学艳就是那只“小可爱”的“出头鸟”。

    只是，鉴于，周学艳的家庭背景，以及她自己并没有因为手工制作而耽误日常的学习任务，刘雅丽自然也不好多说什么。

    然而，真正的“手工原创第一人”荆晓灵对此还浑然不知，最近，只是一直忙着去应付期末的复习。

    其实，本来，荆晓灵对自己身边发生的一些“杂七杂八”c“事不关己”的琐事儿，从来也都只是充耳不闻c后知后觉的。

    不过，话又说回来，本就没有哪位小女生，会主动愿意和荆晓灵交朋友c分享她们自己的心事。而，荆晓灵呢，自然也就从来不会像班长校花崔韬梅c班花学委周学艳那样，去明里暗里着关心别的男生们和女生们“谁喜欢谁”c“射不喜欢谁”之类的那些“小秘密”了。

    反正，在荆晓灵心中，她会认为，自己已经有同桌棘子成了他就是自己最好的朋友，他就是自己会关心的一切，他就是自己唯一会去主动“抱住”的“那根大腿”。

    每到半夜里的时候，她自己个儿躺在那间旧物仓库改装的小单间宿舍的那张单人床，荆晓灵常常会产生一种错觉，好像，白天里在教室里发生的很多事情，都不太真实似的

    因为，棘子成是那么的优秀c那么的独一无二，而且，棘子成又对所有人都那么好

    那么，或许，在棘子成的眼中，她荆晓灵也不过就是他这个人生阶段里的“n分之1”，罢了；她荆晓灵也不过就是他的“背景墙”和“工具路人甲”吧

    那么，或许，棘子成只是把她当作了同桌，而，他对他平日的各种“好”，可能，只是出自于“同桌”的“义务”，才会总是给予她那样“长期不灭”c“始终如初”的帮助吧

    那么，或许，如果，棘子成的同桌，换了一个人，不再是她荆晓灵，而是别的什么女生，比如，周学艳c崔韬梅之类的，恐怕，棘子成也会对她们，“一样一样”的“好”吧

    不过，和棘子成的平时交流和相处时间多了，荆晓灵越来越倾向学习和模仿他的那种更偏重于“理性”的“思考方式”了。

    荆晓灵心想着：与其把时间都浪费在那些毫无结果c有的没的“闲事儿”和“瞎琢磨”上面，还不如，听从棘子成曾经反复给提出过她的建议只有不懈地努力学习，才是真正的硬道理。

    而且，如果，她的期末考试成绩，仍然没有什么明显进步的话，同时，自己再不专心c不刻苦的话，实在是对不起她二大伯当初开学的时候替她垫付的那十万块钱的“教育保证金”啊

    荆晓灵的三姐姐也在这所遥河小学里读书，现在是六年四班。才六年级的小学生，竞争压力到底能有多大呢

    由于，她的三姐姐就在是尖子生的重点班，确实，在小升初的最后关键一个学期里，他们的升学压力的确非常之大，甚至也堪比初三生c高三生的了。

    更何况，按照荆晓灵的二伯母的话原话：她家闺女，那可是要与全校综合排名前四十九位的尖子生同学，去争夺一个国际院校交换生的免费名额。

    但，荆晓灵觉得，她三姐姐的希望，应该是微乎其微的

    一来，距离小学毕业，只剩下不到一个月的时间了，她的三姐姐，怎么可能，轻而易举地，从学年第50名，直接一跃而上，就到了前三甲呢

    二来，除非，二伯母不仅仅每天得要吃斋念佛，顶

    礼膜拜地虔诚供奉那“文曲星菩萨”，还得要想方设法着，让这位“文曲星菩萨”下凡来c“附”在她那宝贵闺女身上，才行吧

    私立学校的日常课程，对于，像荆晓灵的三姐姐啊c棘子成啊c崔韬梅啊c周学艳啊这样的学霸体质的同学来说，内容难度肯定并不大的，同时，小测验c月考c中考等等考试卷子的那些加分题的题型和思路，也都只是要比教材中和课堂上老师所讲的更加灵活多变一些，而已。

    可是，对于荆晓灵而言，如果，她只想要依靠着死记硬背的方法来应对，那肯定是不太靠谱c不太可行的了。

    “崔韬梅，这种类型的题目，我怎么记得，星期一的时候，已经给你讲过了吧”

    在面对着再次以“求讲题”为由c想要来故意接近自己的崔韬梅，棘子成明显没有什么耐心。

    “可是，上一次，你就说了一个大概的解题思路，就出去打球了”崔韬梅不太好意思，也没有离开的准备，趁着荆晓灵没在教室里，她依然赖在荆晓灵的座位上，接续对身旁的棘子成说道，“我这两天按照你上次说的方法，反复研究了好几次，可，还是没有做出后面给的参考答案啊”

    棘子成不冷不热地拿过崔韬梅手中的那本“难题练习册”，翻到了书的最后面c那到题目对应的标准答案页，随眼看了一下，理解说道：“喔这道题啊，答案给错了应该是三分之一，而不是3。”

    “我就说吗怎么算，都做不出来这个结果”

    从教室后门刚要走进来的荆晓灵，也没有注意到棘子成的表情c神态和心境。她只是就看着，他们俩肩并肩又坐在了一起，尽管，有些不是滋味，可，从客观角度来说，她也觉得，自己似乎并不适合成为棘子成的同桌，就单单在学习能力方面，自己就没什么资格吧

    如此，她荆晓灵就好好做他的n分之1，扮演好他的“背景人”