“鱼宁, 你对我有意?见你就?直接跟我提，你跑到二班去听课让我面子往哪搁？”方娜双手叉腰，紧盯着?鱼宁, 语重心长，“鱼宁你说?实话, 你是?不?是?不?喜欢听我的课。”
鱼宁闻言连忙摇头：“方老师，你听我解释……”
“是?我逼你逼得太紧了？还是?哪没讲好？让你觉得我不?配当你老师？”
……
方娜噼里啪啦说?了一堆话, 鱼宁硬是?一句话没插上。
最后鱼宁只好低垂着?脑袋，任由方娜说?。
也许是?说?累了, 方娜最后叹了口气, 然后挥了挥手：“进去背书吧。”
鱼宁抬头, 正好望见站在?二班教?室门口朝她挥手, 看上去似乎在?嘲笑她的苏以恩。
你不?仁别怪我不?义。
刹那间计上心头。
“方老师。”
“还有事？”
方娜语气算不?上好，一想到昨天夜里，殷慧在?年级群里面@她阴阳怪气的时候，她就?一肚子火。
“方老师，我跟您说?实话吧，”因方娜停了下?来, 自己也总算有了插话的机会，鱼宁连忙解释道, “其实昨天我进她们班教?室，是?因为苏以恩，苏以恩您知道吧？”
方娜知道苏以恩，于是?点了点头。
“其实是?苏以恩说?她听写不?会, 所以故意?让我进去给她抄听写答案。”
话音刚落，鱼宁在?心中默默对苏以恩道了声歉。
对不?起了朋友。
“真的？”方娜询问道。
鱼宁小鸡啄米般地点头。
“不?过你为什么要听她的话？”
鱼宁愣了一下?，刚思考着?该怎么回答, 就?又听见方娜喃喃自语：“肯定是?被苏以恩逼的吧。”
鱼宁眨了眨眼睛，不?知道该怎么解释或者反驳，就?看见方娜对她挥了挥手：“进去背书吧。”
鱼宁点头，往教?室走去，心中默默为苏以恩祈祷。
是?你先笑我的，不?怪我。
我也没说?什么，是?老师自己猜的。
*
距离下?午放学还有五分钟的时候，鱼宁便将书包默默收拾好了，看了眼钟表随后蹑手蹑脚地出?了教?室门。
同桌虽然好奇
，但是?也没多问，毕竟班上同学很?多时候都会悄悄提前离开教?室。
最后一节自习课上课前，鱼宁路过二班教?室的时候听到了殷慧的声音。
她在?教?育苏以恩。
和早上方娜教?育她时那痛心疾首的语气一模一样。
刹那间鱼宁就?明白了。
这?两个老师还真是?冤家。
逮到对方小尾巴就?要踩上两脚。
原本从二班路过时还有些心虚，但是?正对上苏以恩的目光时，鱼宁反倒不?慌了。
还冲她笑着?招了招手。
苏以恩还趁着?殷慧讲话之时，冲鱼宁做了个口型。
鱼宁认出?，那是?“放学等我”。
等就?等，但是?能不?能不?要用那种讨债的表情?？
鱼宁怀疑苏以恩想揍她。
她不?会被打吧？
那今天她可得回自己家住两天，实在?不?行住酒店也行，还是?尽量不?和苏以恩接触好了。
打不?过，该躲还得躲。
走出?教?室门，鱼宁偏头看了眼走廊，没有发现巡查的老师，也没有看见其他同学。
鱼宁戴上自己的连衣帽，猫着?身子，从二班教?室路过往楼梯走去。
这?楼梯一点都不?科学，难道不?能修两个楼梯吗？
要是?有两个楼梯她现在?也不?用必须路过二班了。
眼见着?就?要到楼梯口了，鱼宁感?觉到盖着?自己脑袋的帽子被人捉住了，刚想问谁啊，就?听到一道不?咸不?淡的声音：
“鱼宁。”
鱼宁认命地回过头，朝身后的苏以恩微笑地挥了挥手：“我看你还有一会儿才放学，我有急事我先回去了，就?不?等你了吧。”
苏以恩松开她的帽子，环抱着?双手，偏着?头看着?她，认真地打量了会儿她，随后问道：“我逼迫你？”
“呵呵呵……这?不?是?我说?的，是?老师说?的。”
“那你没有解释？”
“我……我没来得及，再说?了，谁让你笑我？”前半句话，鱼宁说?的心虚，但是?一想到苏以恩早上在?那嘲笑她的事，瞬间觉得心安多了。
“我笑你？我什么时候笑你了？”
“早上啊，你看见我们英语老师找我，所以你故意?站那笑
我。”
鱼宁现在?理直气壮多了，那表情?似乎在?说?，错不?在?我，怪不?得我。
苏以恩反应过来，她说?的是?早上的事，有些无奈，道：“我没有笑你，我是?在?告诉你中午不?用等我吃饭。”
鱼宁：“……”
过了半晌，鱼宁才知道自己误会了，哦了一声。
“你既然不?知道我在?说?什么，那你中午怎么没来找我？”
鱼宁眼神闪躲了一下?，支支吾吾的不?知道该怎么解释。
总不?能说?她心虚了，一到饭点就?拉着?孙依依跑了吧。
不?过幸好，就?在?鱼宁不?知道该怎么回答之时，放学铃响了，教?学楼瞬间陷入了喧闹中。
“放学了放学了，我先……”
“走吧，一起回家。”
因为放学的原因，很?多学生从教?室里蜂拥而出?，苏以恩拉了一下?鱼宁，让她靠边站。
鱼宁笑容有些凝固，下?意?识退到了一旁，随后疑惑道：
“啊？你不?是?要留堂吗？”
鱼宁没记错的话，刚刚殷慧不?是?在?走廊上和她谈话吗？没叫她放学留堂吗？
“让我回家抄英语作文。”话音刚落，苏以恩拉了拉鱼宁的袖子，“过来，站在?后门口等我。”
鱼宁撇撇嘴，见苏以恩没打算和她计较的样子，便也放心多了，站在?后门口等她。
今天原本她很?困，但是?因为今天第一节课是?英语课，课上英语老师对她的“照顾”，一整天下?来都十?分清醒。
一班的同学看见鱼宁站在?二班教?室门口已经见怪不?怪了。
“你不?是?提前五分钟就?出?教?室了吗？怎么这?会还在?这?？”孙依依看见鱼宁站在?二班教?室门口好奇问道。
鱼宁往二班教?室看了一眼，孙依依便瞬间明白了。
“依依，我们去电玩城吧，就?我们俩。”
孙依依心?了一秒，不?过想到苏以恩，立马反应过来，她应该为鱼宁的幸福着?想，便拒绝道：“我有点事，要不?然你和苏以恩一起去吧。”
话说?完，孙依依立马挣开鱼宁拉着?她的手，朝她挥了挥手：“我先走了啊！”
鱼宁：“……”
“
依依——”
然而孙依依头也不?回地下?了楼，那速度，就?像身后有什么人在?追她一样。
鱼宁感?受到身后有一道灼热的目光正盯着?她，刚想回过头看看是?谁。
结果下?一秒，苏以恩的出?现就?挡住了她的视线。
“走吧。”
苏以恩的出?现也让鱼宁忘记了刚刚自己想做的事，轻哼了一声，随后往楼梯处走去。
“砚清，去吃饭吗？”
蒋双双抬头望着?她笑，目光澄澈，像是?不?知道刚刚发生了什么。
这?段时间，蒋双双明显感?觉到林砚清似乎沉默了许多。
和过去的清冷不?同，这?段时间的沉默更像是?一种复杂情?绪，消极态度。
林砚清没回答蒋双双的话，紧抿着?双唇，望着?鱼宁和苏以恩离开的方向。
这?段时间，林砚清第一次感?受到不?知所措，似乎做什么都不?对。
“那要去练——”网球吗几个字还未出?口，林砚清就?已经离开了。
蒋双双深吸了一口气，没关系，她没得到的林砚清也没得到。
她在?承受的林砚清也在?承受。
谁也别想好过。
*
回到家后苏以恩便用做饭为由，将殷慧布置的英语作文和抄写用的纸笔放在?茶几上。
末了还对鱼宁说?：“能吃什么样的菜，你自己看着?办吧。”
鱼宁：……
一开始鱼宁挣扎了一会儿，调了几个频道后，眼神偷偷打量了一下?英语作文。
这?一篇内容还挺多，抄三十?遍得抄到凌晨吧。
鱼宁挪?了一下?位置，离苏以恩放的课本更近了一些，仔细看了眼课本。
要不?然自己大发慈悲帮她抄一下?？
看在?她没有冤冤相报的面子上？
苏以恩靠着?厨房门，看着?刚刚那个说?打死也不?会帮她抄作文的鱼宁已经拿起了笔，已经俯身在?笔记本上?笔了。
“字不?要写得太好看。”
苏以恩突然出?现的声音吓了鱼宁一跳，让她下?意?识放下?了笔。
不?过反应过来自己不?该心虚后，才又拿起笔，回了一声：“遇到我算你幸运。”
要说?之前追着?林砚清有什么收获，那肯定是?，让
她有了能够模仿别人笔迹的能力。
不?说?十?分像吧，□□分至少?有的。
在?苏以恩摆桌之时，鱼宁就?将她抄了几篇的作文放在?了餐桌旁，似乎想故意?引起苏以恩的注意?。
然而，苏以恩并?未如她所想第一时间将目光放到她抄写的作文上，而是?慢条斯理地将饭菜摆好，坐下?，一气呵成。
目光一点都没有落在?她抄的作文上。
鱼宁皱眉，将笔记本举了起来凑到她眼前，那架势似乎是?非要苏以恩目不?转睛盯着?它才行。
“我知道了，字很?好看。”
从一开始，苏以恩就?知道鱼宁在?炫耀她的字了，刚刚也只是?想故意?逗逗她。
“你不?是?应该惊讶吗？”鱼宁将笔记本放在?一旁，嘟囔道，“不?觉得这?字和你的字很?像吗？”
“嗯嗯嗯，”苏以恩点头，“所以我夸了呀，你写的字很?好看。”
原来是?间接夸她自己。
鱼宁泄了气，也不?明白为什么苏以恩一点都不?惊讶她的字迹。
算了，就?当她装的吧。
作者有话要说：你猜我还更不更。
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