水镜先生便说起了另一个话题，“孔明日后下午的时间，若是没有什么是耽搁的话，到时候便读书《公羊传》。至于其他的时间，随你自己爱好。”
葛亮说：“可是《春秋公羊传》？”
水镜先生：“然也。上起鲁隐公元年，止于鲁哀公十四年，与《春秋》起讫时间相同。其作者为卜商的弟子，战国时齐国人公羊高。起初只是口说流传，（西）汉景帝时，传至玄孙公羊寿，由公羊寿与胡母生一起将《春秋公羊传》着于竹帛。
（东）汉何休撰《春秋公羊解诂》，《公羊传》是春秋三传之一即注释《春秋》的书，有左氏、公羊、谷梁三家，称为“春秋三传”。”
葛亮在前世的时候，便已经在学习历史的过程中简单的了解了《公羊传》，汉朝有很多的经学大儒研究这个《公羊传》，要是没有读过这本书都不好意思参政议政，也就是讨论朝廷时事。到了唐朝更是科举的开始依据，然后便是一直到了科举制被取消。可见其威力之强，当然其作为儒家的经典典籍之一，也是有很多内容和儒家的道德价值观相符合。
水镜先生继续说道：“其中，讲“改制”，宣扬“大一统”，拨乱反正，为后王立法。含有历史变易观点，人们可以据之推演，划分历史的发展阶段。此即著名的公羊三世说。最后便是“微言大义”了。”
葛亮拱手说：“亮会仔细研读的。”
接着葛亮便道书架上寻找《公羊传》，《公羊传》放在最里边的一排书架，整整一书架的书全部都是《公羊传》，书架上的书全部被竹简装卖了，也不知道要读到什么时候。
葛亮平时也是经常打扫，拿起一卷发现是第二十六卷，找了找拿起第一卷，打开一看便是《隐公元年》：
一、元年春，王正月。
元年者何？君之始年也。春者何？岁之始也。王者孰谓？谓文王也。曷为先言王而后言正月？王正月也。何言乎王正月？大一统也。公何以不言即位？成公意也。何成乎公之意？公将平国而反之桓。
······
然后将今天要读的书找出来，也不多大概就是七八卷的样子，对于葛亮来说，只要把意思读通了就好了，然后自己在总结一番说与老师水镜先生听，有什么不对的或者是疑问也是可以提出的。
时间过了很快，下午送饭上山的是小胖墩马信，同时马信也是上山来请教水镜先生的，毕竟马信的年纪还是比较小，现在的任务是以书写背诵为主，理解为辅的样子。虽然是这样说啊，其实马信这孩子读书那是真的非常的勤奋刻苦，至少在葛亮看来是这样的。
葛亮在现代读书教室里边开着空调，老师那是恨不得将知识用针筒给学生注射进脑海里。在这儿全他娘凭借直觉，要是人品比较差的，直接给老子滚。
当然，葛亮自己就是比较喜欢学习的人，要是有本书看着那比打游戏啥的开心多了。缺点之一便是看得快，经常记不住。
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