第22章 学习的日常

小说:渐入未来 作者:唐叔输光
    张飞看向海生,眼神有些敌意,“你跟踪我?”

    海生挥了挥手,咳嗽了几声,装作没有听到张飞的话,续而看书。

    清老师很快进入了讲课的状态,化学课是理科综合项目,在高一的就分了文科和理科,而张飞选的是理科。

    理科除了必要科目‘语数英’要学过后,然后就是物理化学生物了。

    而文科除了必要的科目‘语数英’过后,其次的就是历史地理政治。

    化学课其实很简单,跟数学也有些沾一些关系,你只要将公式记住,那基本上就没有多大的问题。

    清老师在讲台上郎朗的说个不停,海生已经开始犯困了。

    “其实,化学呢,并不是很难,只要你们将公式记住,方法用的得到,你的化学成绩就自然而然的提升上去。

    像这些有关物质的量呢,气体物质的量,溶质物质的量,溶解度等等,平均摩尔质量,还有阿伏伽德罗定律这些,你不要死记硬背,你要充分的去理解这公式.....”

    海生的脑海里已经在浮现出“硫酸根离子的检验公方程式...碳酸根离子和碳酸钠与盐酸反应公式....木炭还原氧化铜等等公式....”

    它们在相互打架,相互斗殴。

    “啊,脑壳大了!”海生脑海里面的公式已经打成堆了,处于崩溃化边缘的海生不断求救,“谁来救救我,谁来救救我?”

    到了高二下学期,其实化学课已经是上的差不多了,现在处于复习的阶段,虽然清老师复习的很慢,但依旧还是有大部分的同学感觉脑壳疼。

    其中什么海生东子这些,几乎都一个样。

    这节课张飞没有拿机械奥数再看,而是饶有兴致的在做化学总复习习题,感觉这还挺有意思的。

    时间对于真正用心的人总是不够的,清老师在上面讲了两节课,张飞在下面做了两节课,一般张飞是不会做这些的,但是他觉得这本书很有意思,就拿过来做了。

    当然,这本书不是张飞的,而是海生的。

    “....”

    下课了。

    “小飞,做完了?”海生有些惊讶的问道。

    张飞微微点头,将总复习习题交给了海生,笑道:“还不错,做了两套试卷,你有答案吗?”

    海生摇头:“没有,这复习题是清老师叫买的。”

    张飞头顶上顶着大大的冒号,“为什么我不知道?”

    海生哽咽,“你没在,当时班长统计买的时候,老师说不用准备你的,因为她说,你不用。”

    张飞笑了笑,说道:“其实我刚刚做了两套,感觉还不错,但说实话,这些其实都是基础题,清老师说得不错,我确实不用。”

    “滚....”海生指着外面的窗户道。

    眼保健操的铃声响起...

    张飞无奈,摊了摊手:“做眼保健操了,滚哪里去?”

    海生没有说话。

    下午一二节课下课后就是眼保健操,做完之后有十分钟的空闲时间,那就是休息的时间。

    在高中,课程都是连起来一起上的,一共上九十分钟,不知道其他学校,管正张飞所处的重城渝开就是这样。

    眼保健操结束过后,大多数人都是捧在桌子上睡觉了。眯一会儿,缓足一下精神,下节课好继续上课。

    而张飞却是不用,因为他晚上的时间很充裕,别人需要补充睡眠,他不用,十点半就睡了,早上六点半才起来,足足睡了八个小时,完全够他消耗了。

    所以,他一天都显得十分有精神。

    生物钟上说:人的一天,睡八个小时就已经足矣。

    张飞手中已经拿起了下节课的生物书在看,书山是密密麻麻的笔记,这是高一的时候张飞写的笔记,成绩为什么好?很多时候都是未雨绸缪。

    张飞就是这样的人,在高一的时候,其实就已经在上高二的课程了,其实这也没啥,也只是算一般厉害,因为真正厉害的人,都是跳级走的,早就脱离了这个范围。

    越是学习厉害的人,越是明白一个事情,那就是年纪大了,思维跟不上,这跟生物种有关系,也跟进化有关系,人一生记忆力最好的时候就是3岁大脑发育差不多的时候到30岁这个样子,这个时候是记忆力最好的时间。

    过了这个时间,人的记忆力会逐渐下滑,就跟身体一样,慢慢恢复跟不上消耗了,就会越来越差。

    高中的生物,没有涉及太多的男女知识,更多的还是讲命系统方面的东西,从细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落到生态系统细胞等等....

    知识量其实很多,比较杂碎。

    其实说实话,生物,有点偏向于文科方面,因为它需要大量的记忆,花费的时间较多。

    但一想其他,好,就算是理科的,其实也需要记忆,每门课都需要大量的记忆,即便是数学也是如此。

    公式你要记,你不记的话就做不来,所以,人类就慢慢朝着记忆的方面发展,寻求怎样解决记忆的问题。

    比如克雷克公司,就研发出来了记忆芯片。

    研发记忆芯片有个好处就是:像张飞这种的,就不用记这些。链接芯片,一下子就得到了所有的知识点,只是有个缺陷的就是,你虽然可以用这些知识,但你还是要自我的理解,你自我理解不了,其实还是相当于给了你一本书而已。

    有些人就算是将书给你,你也做不来题,就像是数学一样。

    数学书是给你了,但是你翻不到答案啊,不像是生物这些,还可以翻看一下答案。

    密密麻麻的字体,许许多多,还好天翔不是厌倦这些字体的人,不然一看书,就犯困了。

    十分钟很快就结束了。

    上课铃声响起。

    生物课老师也是一位女老师,是一位外籍老师,英文名为‘jieke’,一般以杰克称呼,这名字有点男性化,但她就是叫杰克。

    虽然她是外籍教师,但她会一口流利的普通话,给同学上生物课已经是绰绰有余。

    杰克老师和张飞的关系其实也很好,或许是张飞家庭的原因,很多老师都对张飞挺好的,比如这杰克老师的课代表就是张飞。
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