坐而论道。
建安五子、一众士子们的目光焦聚在五公子曹雄身上。
等着他出上联。
曹雄横出一步，询问道：“那我可就要出题了？”
建安五子眼神严肃，挺起胸膛，即便是难不倒他五公子曹雄，他们建安七子也没那么轻易被难倒！
孔融愤愤道：
“你这贼小子尽管出题！咱们五个老朽还不怕你！”
“好！”
曹雄淡淡一笑。
“这一封乃是一小女子思念我时写的情诗，建安五子能对上来，本公子甘拜下风！”
建安五子齐齐“哼！”的一声。
还情诗！
你才多大，就有小女子给你写情诗？
老夫都活了这么久了，情诗是啥玩意，都还没见过。
却听得曹雄脱口而出。
“一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。”
建安五子一怔。
诗句写的倒是不错。
从一到六！把数字连在了一起。
难不成五公子就想以此数字对联来难为建安五子？
建安五子对出下联，这点把握还是有的！
又听得下文。
“——七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。十里长亭望眼欲穿。百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。！”
这首曹雄口中称作的情诗乃是西汉卓文君写给司马相如。
建安五子与不少士子均是第一次闻见。
卓文君与司马相如的故事发生在西汉蜀地。
距离这北方邺城，相聚很远。
再加上他们的爱情并不为氏族看好，所以这些书信中的诗词也都是到后世，才为人知晓。
曹雄却早就谙熟于心。
还编纂出一个美丽的故事，像是小女子对他望眼欲穿一样。
此时一口气念了出来，也是有几分煽情。
一众士子连起来念了一遍。
从一到十，到百，到千，到万！
朗朗上口，尽述相思。
倒想不到，五公子小小年龄，已经是情场老手！
不光投胎好，才学好，这把妹的手段也是一流！
只不过！
诗是好诗，可依着对子的难度，难免低了一分。
无非是从万到千，到百，到十，再到一，再组合一遍。
五公子曹雄的这道题，还是让他们有些失望！
难度看似平平无奇的很嘛？
阮瑀一摸自己的大肚子。
“这又何难？我随口一句就能给你倒着连回来。”
作势就要对出下联。
谁知曹雄一摆手，“阮大夫且莫心急，小女子写给我的情诗，还没完呢！”
说罢，朗声念出，后一句：“万语千言道不尽，百般无奈十凭栏。
重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。
七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎啊郎，巴不得下一世你为女来我为男。”
阮瑀听着，每过依据，便后退一步！
最后实在退无可退！
这上联从一到万，又从万回归到一，期间寄托着相思与情感！
每一句都不一般长！
这可怎么对？
士子们把整句连接起来。
“一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。十里长亭望眼欲穿。百般怨，千般念，万般无奈把郎怨。万语千言道不尽，百般无奈十凭栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷黄，我欲对镜心意乱，三月桃花随流水，二月风筝线儿断。噫！郎啊郎，巴不得下一世你为女来我为男。”
霍！
这个上联真的是……
——好长呀——
不光是长，而且其中巧妙设计的埋伏，句于句之间以时间轴、数字轴的联系！
可是不简单！
如果真的像五公子曹雄所说，是一名小女子写给他的。
那这女子，恐怕都能比肩三国最有名的才女，蔡琰，蔡文姬了？
知晓了其中含义。
士子们纷纷自己对着下联试试看。
难！
真的难！
这么长的句子对仗工整可不容易，还必须得顾及到数字规律和时间轴的对仗工整。
即便是勉强都能顾及到，可又少了一层含义，与上联对建安七子的思念之情可就差远了。
孔融与其余建安四子眼神对视。
这一联的难度可不小。
需得对仗工整，符合时间轴，还必须得寄于一个情感!
刘桢第一个摇了摇头，徐干也是一样。
阮瑀因为对不出来，叹着气。
就连文风犀利的应玚也是挠着脑袋！
孔融十分苦恼，他一连试了几联，都对不上来。
索性拂袖一甩：“五公子，你这哪是对联？谁家对联，能有这般长度？”
“孔大夫你可又大错特错了！”
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