第六关, 狼人杀。
阎直在血淋淋的?浴缸里睁开双眼,用右手按住左手手腕。
奇怪的是,这具身体不是他的?, 浴缸里的?洗澡水也不是这具身体里的?血染红的。
水面上映出了一张稚气未脱的男孩的?面孔,他低下头,缓缓松开右手, 在白炽灯的光线下,左手手腕上的?伤口丑陋又狰狞。
不过这道伤口早就已经结痂愈合, 留下的?疤痕像一条蜈蚣, 预想中的?新鲜伤口并不存在, 皮肤接触到冷空气,浮出几颗鸡皮疙瘩, 仿佛在嘲笑他的?大惊小怪。
余光在置物架上看到了深红色的浴盐球, 看来这就是洗澡水变成红色的罪魁祸首。
在镜子中央有一张纸条, 阎直走到镜子前?, 念出纸条上的?两个字的?同时,他知道了这一关的内容。然后纸条消失, 于是满是水雾的镜子中央留下了一块干净地方, 镜子里的?人眨了眨眼,他也眨了眨眼。
这具身体的?名字叫做明天,是一名十七岁的?高?二学生。
而阎直的任务,是扮演“明天”,找出“水仙案”的?凶手。
根据系统给?出的资料, 这个关卡是标准的?“九人局”狼人杀,暗牌。凶手是“狼人”,一共三名,此外还有三名平民, 一名预言家,一名女巫,一名猎人。
“我的?身份是……预言家。”阎直看着镜子,有点困惑自己为什么又把自己的?身份说了一遍,他转念一想,反正这里没有第二个人,念出来也没事。浴室里的?温度已经低了下来,收拾好后,他打开浴室门走了出去。
客厅的?桌子上放着食物,在阎直得到的记忆里,明天幼时丧父,十多岁时丧母,之后所幸被一位成功人士资助,衣食无忧地长大,这套房子里,只住了明天一个人。
桌上的?食物,看来就是明天为自己准备的?早餐。
他坐到桌前?,开始吃煎饼,煎饼已经凉了,里面豆沙馅甜得发?腻,于是他喝了一口豆浆,结果发?现豆浆也是甜的?,凉了之后,这种甜味愈发?明显,熟鸡蛋溏心时还能感受到温热,溏心也是甜味的。
明天似乎很嗜甜。
正吃着,手机
铃声在卧室里响起,来电人的?备注是“10000”,得到的记忆并不包含这些琐碎的内容,阎直不知道这到底是谁,他按了接听键,谨慎地没说话。
这个人会是谁?
是游戏玩家或者是NPC?
为什么要联系明天?
从听筒里传来规律的?呼吸声,阎直静静等待着。
“来上学。”手机另一端的人说。
“……好的?。”
十分钟后,阎直敲了敲教室门,老师停下讲课,侧过身,站在讲台上审视着他,过了好几秒钟才说:“进?来。”
阎直已经迟到了一个多小时,他背着书包,很自觉地走到教室最后面罚站,在记忆里,这位生物老师曾这么惩罚过别的迟到的学生。
“到座位上去,下课到我办公室来。”
脚步一顿,阎直依言找到自己的?座位坐下,打开生物书,对着细胞插画图露出一个微笑,高?中的生物知识他早忘光了,而明天的?成绩优秀,生物能拿满分。
但是就算破绽再大,也没什么好慌的?,反正,生物老师已经看穿了他的?身份。
愉悦的心情保持了一节课,下课后,他跟着生物老师去到办公室,压低声音问:“是你吗?”
“是我,简烽。”从抽屉里拿出一张报纸,递给?阎直,简烽说:“水仙案是现在正传得沸沸扬扬的一个刑事案件,这是报道出来的内容,你先看看。”
“水仙案”是报纸头条,阎直匆匆扫视一遍,对案情有了一个大概的?了解。
2月28日,出差的?丈夫回家,发?现妻子死在家中,于是报警。经查,死者食用大量水仙花鳞茎后中毒,因呕吐物堵塞气管,导致死亡。现场未发现死者有被胁迫的痕迹,也就是说,死者是自愿吃下水仙花鳞茎的。
最大的疑点是,死者食用的水仙花鳞茎来自死者经营的花店,而在售卖的?水仙旁边,挂着死者亲自书写?的?“水仙有毒,请勿误食”的?牌子。
“明知道有毒,却还吃,这是自杀?”阎直把报纸递了回去,“但死者并没有自杀理由,况且,如果她是自杀,我们就不会在这里了。”
简烽点点头,顺着他的?话问:“根据系统的?提示,‘狼人’有三位,那么也就是说凶手
有三位。你的?身份是什么?”
“预言家。”
“哦?”简烽用大拇指按住嘴唇,思考了一会之后,说:“我是平民。”
阎直揭穿:“你有一些小习惯,比如说,说谎时会用拇指按住嘴唇。”
简烽笑了一下,既不承认,也不否认。
“不说点什么?”
“我……”
“现在该我发?言。”阎直往桌子上一靠,双手抱臂,看向窗外,自言自语似地说:“我是一个自负的?人,具体体现在,我始终相信你深深喜欢着我,就如同我喜欢你那样;我始终相信我在你心里是第一位,就如同你在我心里那样。你对我说谎,我首先担心的?是,你是不是又要在我不知情的?情况下,为了我去做一些危险的事。你对于我来说,是游戏的终点,即使输掉现在的这场游戏,我也无所谓。现在你只需要回答我——你是不是在冒险?”
简烽摇了摇头:“我没有再冒险。”
“那就够了。”阎直凑近了些,病态地感受着嵌入皮肉的?不安的?情绪,迫切地想去拥抱,去触碰,去确认简烽的存在,可是双方的身体都不是自己的?,于是他只能继续忍耐着,去注视简烽的眼睛,试图透过这具躯壳,去注视简烽的灵魂。
直到快要上课,简烽才不得不提醒他:“预言家阎先生,你该去上课。”
“你也该去上课。”阎直指了指课表,“你今天要上三节课,平民简先生。”
重点高中,高?二的?课就已经排得很满,阎直扮演明天,翻看着属于明天的?东西,明天的?笔记仅仅保证了自己能看懂的?那种实?用性,并不花哨,文具盒里一大把中性笔芯,草稿纸厚厚一沓,这一切都与其它的?学生并没有什么区别,只除了纸上偶尔会出现的?符号串。
在课本书页上,桌子桌面上,草稿纸上,在手机联系人备注里,都有一些奇怪的符号串,有的?是纯数字,有的?是点加线,还有的?是数字夹杂着符号。
阎直猜测这是某几种密码,只有心里藏着秘密的?人,才会用密码来表达自己。
他一边仿照明天的?笔迹做笔记,一边把这些出现的?字符串都记在纸上,脑海里则乱七八糟地想
一些其他东西,其实直接翘掉课也可以,甚至可以直接不来上课,因为系统没说不维持人设会有什么惩罚。
他现在扮演的?明天,成绩优秀,性格冷漠,长相帅气,按理说应该是很受欢迎的?人,但阎直却发现明天没有朋友,也没有人愿意跟他说话,偶尔还有人对他指指点点,一边悄悄说着什么,一边对明天露出嫌恶的眼神。
如果这里真的?是模拟出来游戏,阎直会选择直接问那些人为什么这么做。
但这里不是。
他现在所做的?所有事,在他离开后,都会由明天承担后果,他得维持明天的?冷漠,独来独往,不与别人交流。
一个上午就这么过去了,他挤在人山人海的食堂里,更加确定了这里不是游戏世界,这里的?每个人,都有自己的?面孔、家庭、性格和故事。
手机上的?字体是中文,显示的?时间是2003年3月5日12:04:21,距阎直出生还有2年。
这个年代的手机已经有了最基础的?搜索功能,阎直翻开手机盖,在搜索栏里输入自己的?出生地“雨城”,网速很慢,他盯着页面上的?加载进度条,直到与“雨城”有关的信息全部显示出来,然后他又开始搜索自己父母的?名字,搜索历史事件……
他确信自己回到了现实——以另外一种方式。
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