“感觉怎么样,有?变化吗？”
离开考试的空间之后，田唐立即去找了游宁，想知道她刚才的选择到底有?没有对游宁造成影响。
“你之前选择的时候都没有?犹豫吗？”游宁看着她对面,手肘撑着桌面，神情认真的田唐。
“没有,”田唐毫不犹豫就摇了头,“在听清楚选项之后，我就知道了自己心里?的选择，除了你之外，别无他选。”
“多一个NPC不好吗？”游宁低声问道,目光落在田唐的眼眸中，“游意和游江他们也很好,以你的性格，就算新来一个NPC，你也可以很容易能跟他相处。”
“可是那样的话,你会一直被‘限制’住,不是吗？”田唐认真道，搬了把椅子靠近游宁,坐在她面前,抬头看她,“学习是人类的能力,我不知道你们是什么样的,但是如果你这辈子都只能被桎梏在小学知识中,你也会很难受？”
“你怎么知道我会难受呢？”游宁微笑，“我只是一个机器人而已，你该知道，我所有?的感情都只是模拟出来的,而不是真正人类的感情，或许我根本不能理解你这样做的目的。”
“这样啊……”田唐抬手抓了抓脸，不好意思地道，“那就当是我个人的意愿。”
游宁看着田唐的神情变化，曲起手指轻轻敲在田唐的额上，轻笑着调侃：“你这是嫌我工作不够忙吗？”
“没关系，我给你多招点老师，”田唐立即说道，捂着额头笑，“你是校长嘛，又是真正的第一位老师，只要把底下?的学生带出来，你就可以享受啦，我只是想，就算你是机器人，不能明白人的感情，那是不是我隔一段时间让你学会更高一级的知识，你也能感受到人类沉浸学习，学到新知识的快乐？”
田唐确实不知道游宁的想法，但她知道，如果有?这样一道桎梏落在她身上，让她只能学会某些知识，无?法在接触到新的知识，她的心里?一定会很煎熬。
反正不管是新的NPC，还?是把知识灌输到游宁身上，神灵镇都可以有?一个中学老师，为什么不把所有?的知识都集中在游宁身上呢？
她改变不了游宁的“出身”，但她可以改变游宁的“未来”，哪怕这个“未来”对游宁而言意义并不大，但应该会比没有这个“未来”要好那么一点点。
“只要好一点点就够了，”田唐看着游宁笑?弯了眼，“游老师你现在有感觉到脑海里知识澎湃吗？有?没有觉得整个人都升华了？”
游宁原本还想调侃一句，但是看着田唐脸上的笑?，她还是郑重点头：“嗯，有?感觉到，谢谢你，这份礼物我很喜欢。”
“真的？”田唐惊讶地看着游宁。
“真的，”游宁再次点头，脸上露出了笑?容，“我很高兴你为我着想，神灵镇的教?学工作?对我来说并不难，但是能够学习新知识，确实会让我感到高兴。”
游宁也以为自己不会有?感觉，但看着田唐笑?着给她介绍这些事，她心里?似乎也多了一些情绪，好像是模拟出来的情绪，又好像是属于她的情绪。
但这样的感觉对她来说并不赖。
或许这就是“高兴”的情绪。
“那学校的事就交给游老师了，我要去处理?矿山的事！”田唐立即说道，转身就要往外走。
在她要离开的时候，游宁喊了一声：“回来！”
田唐默默回头。
游宁从一旁的桌上拿过一本教案，递给田唐，温和道：“有?始有?终，至少带他们学完一个年级的课程，也不枉费你辛苦做的教?案。”
田唐心里?被触动了一下?。
这段时间她给那些学生上课，一开始确实是带着被迫的心情去的，但时间长了，她对这些学生也有?了一些感情，就这样完全丢下?不管，似乎也有?些舍不得。
这么想着，她回头，从游宁手里?接过厚厚的一本教案。
在原地站了一会儿之后，她看向游宁：“要不然我带他们到初中毕业？只是二十几个学生的，问题应该不大，但偶尔我比较忙的时候，可能需要你帮忙带一带。”
说完，她笑着自己加了一句：“也让我过?一把老师的瘾。”
游宁也笑?了：“那他们可算幸运了。”
“到底是幸运还?是不幸运，谁知道呢，毕竟我的教?学能力比不上你，这要是误人子弟了，没准哪天他们要找我算账，”田唐说笑着，“我还?是去问问他们，让他们自己选择，正好到上课时间了，我去上课，顺便问他们的意见。”
田唐说着，抱着教?案走出教室，脚步轻盈欢快。
不管怎么样，现在神灵镇的中学有?了游宁的帮助，她身上的压力也比之前小了很多，总算能轻松面对那些学生了。
几乎是在田唐离开教?室后不久，就有人从办公室外径直走了进来。
“田唐不在？”
“她上课去了，你怎么不在医院？”游宁看着来人，这会儿来的这人不是别人，正是游意。
游意没有回答游宁的问题，而是快步走到她面前：“你的设定不一样了？跟她有关系？”
“嗯，”游宁明白游意的意思，直接点头，“她在中学老师和?为我增加知识存储两个选项中选择了后者。”
“怪不得，”游意恍然大悟，后退一步，靠在桌子上，随手拿了一支笔在手里?转着，“你的设定突然改变，除了她之外，这里?不会再有?人有这个能力，你感觉怎么样？跟之前有?什么不一样吗？”
“说不好，很复杂，”游宁摇头，在椅子上坐下?，迟疑了一会儿后才开口，“一定要说的话，是一种很新奇的感觉，好像对这个世界的认知多了很多不一样的点。”
游意俯身：“她怎么想着选了第二个呢？多一个NPC不是一样吗？”
“她说想让我感受一下?人类学习到新知识的乐趣，”游宁说着，眼中多了几分笑?意，“她是一个很有?趣的人，所以我总在想，要是神灵镇的‘神使’换一个人，究竟会跟现在有多大的不同？”
“神灵镇先不说，至少对我们肯定会有?很大的影响，现在这样就很好了，”游意说道，转过身往门口走去，背对着游宁跟她挥了挥手，“我该去医院上班了，要是那个白老头知道我偷偷溜出来，一定又会碎碎念。”
游宁忍俊不禁：“白老大夫还?惦记着教?你呢？”
“是啊，那是一个很执着的人，这大概是人类所说的‘死缠烂打’？”游意的声音越来越远。
游宁大声道：“喂，你可别乱用成语，这成语可不是用在这的！”
“知道了，游老师！”游意的声音比刚才更远了些，直到整个人完全消失不见。
游宁看着游意的背影远去，低头翻看桌上的课本，
曾经陌生的文字在这一瞬间全部清晰起来，甚至她还?从这些文字中看出了一些新鲜的乐趣。
她曾经以为不会自己的智脑里?存储的知识多少并不会影响到什么，现在看来，似乎确实有?一些不同。
或许这就是田唐说的“获取新知识的快乐”。
游宁微微一笑?，继续翻看课本剩下的内容。
目前神灵镇中学的班级只有田唐在带的那个，学校的事务也不是很忙，她有足够的时间消化这些陌生又熟悉的知识，同时还有?时间规划未来神灵镇学校的发展。
此时的教?室里，田唐简单跟学生们讲了任课老师的事。
她的说法是最近有?些要紧的事要办，可能不能再像之前那样把大部分精力用在学校，所以才去拉了本就已经很忙碌的游宁，让她接管育才中学的工作。
“但是我想，既然我已经带了你们一段时间，是否继续任课的决定也不该由我个人做主，所以我想问问你们的意见，如果你们愿意，我可以继续带你们这个班，可是因为我的事情比较多，课业上可能会有?些拖累。”
田唐说到这，认真看着教?室里的每一个人：“如果你们不愿意，我会让游老师来教你们，她的能力你们应该清楚，教?学水平绝不会比我差，如果是由她来带你们，你们也可以尽快将中学的新知识融会贯通。”
“田老师，我们可以单独做决定吗？”庄雨突然开口。
“单独？”田唐诧异看她。
“对，单独，”庄雨点头，举起了自己的手，将手放在桌子上，认真道，“田老师，我只能代表个人，所以我个人决定，想要田老师继续当我的老师。”
“我也愿意！”白茯苓也举起了手。
“田老师，进度慢一点不要紧，我们可以自学，还?有?，之前田老师交代的研究煤炭的任务我们还没有完成呢，正好可以趁这个时间好好研究煤炭，我想听田老师讲课。”
“就是，田老师不在的时候，我们可以多做点研究，我喜欢研究那些奇奇怪怪的东西，比上课有趣多了。”
“你会不会说话啊？上课难道不有?趣吗？”旁边的人扔了一块橡皮过去，正中对方的脑袋。
另外有?人解释道：“田老师，你别听他瞎说，我们喜欢田老师给我们上课。”
先前说上课不比研究有趣的人也连忙开口：“田老师，我愿意听田老师上课，田老师上课比实验更有趣。”
说话的人一个接一个举起了手，全部都认真看着田唐。
到最后的时候，所有?人的手都放在桌子上举着。
田唐的心跳有些快，再次询问：“你们可想好了，进度慢的话，有?可能会被后来的学生赶超哦？”
“不可能，我们就算是自学，也一定比他们更厉害！”
“就是，我们绝对不会给田老师丢脸！！！”
“我们永远都是一班！”
……
田唐看着激动不已的学生们，从之前开始就跳的有?些快的心跳却在慢慢平复。
一会儿之后，田唐带着笑?意开口：“就这样说定了，有?你们带我，没准我还?能评一个优秀教?师，你们觉得我行吗？”
她的话音刚落，满堂大笑，然后是齐刷刷的应声：“一定行！”
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