阳光透过树叶之间的空隙，在地面上投下圆形的光斑。
金发少年肌肉线条流畅的胳膊撑在我的身侧，我甚至能看见他手臂上还未被高温蒸发殆尽的晶莹水珠。
蝉鸣声不依不饶地响起，一下又一下地敲打着神经末梢。
——喂，豆芽菜，你这么积极地打听我的事情，不会是对我有兴趣吧？
我张了张嘴，没发出声音。少年的目光顺着我的眼睛向下，一路延伸到嘴唇，隔着三四拳距离，我却似乎能感觉到对方身上灼人的高温。
我……对爆豪有兴趣吗？
我不知道。
就像我不知道自己为什么会对美工刀被相泽老师拿走做出那般大的反应，我也不知道自己到底为什么要下意识地去思考与爆豪有关的事情。
兴趣？
大概不是吧。
至少爆豪这样的人，实在不会是我能有兴趣的类型。
于是我干笑两声，“你太看得起自己了。”我说，“与其说是对你有兴趣，不如说我对绿谷有兴趣。”大抵是心虚，我的声音有些颤抖，还带着轻微的破音。
爆豪似乎是被我欲盖弥彰的反驳说服，他又坐了回去，不再看向我这边。
我说自己对绿谷有兴趣倒不是假话。
若是换了以前，我大概是绝对不想和绿谷那样的人扯上关系的。但是现在不同了。至少在现阶段，我想看看绿谷的未来会是什么样——我想知道抱着和以前的我一样“想要帮助他人”的心情而选择职业英雄这条路的绿谷到底会迎来什么样的未来。
而爆豪的经历和动机都太过单纯，以至于我完全不知道自己到底会对他哪一点感兴趣。
第三组比赛结束，结果居然是个性方面优势不大的绿谷爆了冷门。
爆豪站起身往泳池的方向走去。作为第一组第一名的他要与第二组的轰以及第三组的绿谷进行决赛。老实说我觉得这决赛实在没什么好看的，反正除了绿谷他们都没沾水。
三人的双脚离开跳水台的一瞬间，相泽老师的身影从泳池门口出现了。
我下意识地扭过头，不忍心去看那三个因为被剥夺了个性而变成落水狗的少年。
“十七点。”A班班主任面无表情地走进来，“就在刚才，泳池的使用时间结束了，赶紧给我回家去！”
四周传来男生们被扫了兴的抗议声，并且意料之中地被相泽老师无情镇压。
我站起身拍了拍粘了泳衣上的碎石沙土，准备喊百一起回家。班主任老师却突然扭过头看向这边，“结城，换好战斗服跟我来一趟……你是插班生所以没有进行过个性测试，在林间合宿之前学校要对你的个性进行一次全方位的检测。”
我歪了歪头，走到离我最近的丽日身边：“……个性测试？”
棕色头发的少女也歪了一下头，“好像做过又好像没做过吧……没什么印象了唉……”
算了，反正只是临时的个性测试而已。
我和百打了个招呼让她先回家，自己换好了战斗服迅速赶往相泽老师说过的测试场地。
出乎意料的，除了A班和D班的两位班主任，连其他班的老师都来了。这个场景居然让人生出一种我是不是还得考一次期末的错觉。
我从来不知道雄英的老师能闲到这种程度。
……不是说个性测试吗，除了校长恨不得教职人员全员到齐是怎么回事啊？！
“别管他们了，他们只是没事做过来看热闹的，”相泽老师拿着资料表用笔敲了敲手中的本子，“结城，扭断那块金属板试试。”
我转过头看向老师所指着的测试道具。
那是一块大概有接近一厘米厚的铁板，铁板旁边的地面上还堆着好几块和它一样厚的铁板，看样子是打算作为一次性道具使用。
我点了点头，在老师们灼灼的目光中扭碎了那块铁板。
“体育祭的时候我注意到你喜欢把手贴在物体上再进行扭曲，”黑发青年的声音没什么波动，听起来像是警察审讯犯人，“是个人习惯还是有什么理由？”
“……直接用身体接触目标物体的话，扭曲的范围和角度能够更精确地被控制。”
我一边回答一边拿起另一块铁板向青年演示。和直接被扭碎的上一块铁板不同，手上的铁板只是小范围地被扭曲，这让它看起来更像是在工坊中精心雕琢过的后现代艺术品。
“原来如此。”相泽老师点点头，在资料表上写了什么，“距离呢？”
“一米。”
“不能更远吗？”
“是的。”
我把铁板放回刚才放置着第一块铁板的台子上，退到一米之外，然后举起手使用个性。台子上的道具没有受到丝毫的外力影响，依旧保持着艺术品的样子，安静地躺在那里。
“有什么没法扭断的东西吗？”
“韧性极高的小东西。”比如潮爆牛王那些该死的丝线。
围观的教职人员们凑在一起交头接耳地讨论起来，在这之中，我看见被称为“和平的象征”的No.1英雄抬起头看了我一眼，不知是不是错觉，他的目光有些复杂，甚至还带了些许不可置信。
……所以这些人到底是来干嘛的？
“按照惯例应该还有一次体能测试的，不过你的体能应该没什么好测的，毕竟是那个结城的女儿。”相泽老师放下笔，“我总结一下，你的个性‘扭曲’，能够影响自身一米之内的任何物体，如果用身体直接接触的话可以精准地控制扭曲的角度和范围……但是没法扭曲韧性极高的小型物体。”
“是的。”
我老老实实地肯定了相泽老师的总结。
像是地面、墙壁这种高度或者长度明显超过一米的物体，我确实可以进行全面的破坏，但这都是基于精确计算的前提。距离我一米以外且体积较小的物体，我真的是一点办法都没有。
正因如此，便宜老爹才热衷于训练我的体术。
一米的距离实在太短了，为了不被拉开距离，我必须让自己变得能够迅速应对任何无法使用个性的情况。
“好了，”相泽老师点点头，他的声音突然柔和了不少，“现在已经快六点了，你赶紧回家吧，让家里人等太久可不好。”
虽然觉得这样的发言和他的形象不太搭调，但我还是听从班主任的要求往更衣室走。
与围观的教师们擦肩而过时，欧尔麦特突然喊住了我。
“纽绪少女！”
和平的象征的声音听起来有些虚浮。
“你……要加油啊！”
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