正版千字三分, 三千字一章，都不到一毛钱，真的不贵！
“轻趺纤妙双足, 扶摇倚竹。见郎君, 娇眼横波，欲衔得竹尖玲珑，矜炫蹁跹。”
黑影袅袅婷婷到湖边, 轻拈罗裙, 踮脚在冰面行走，小心谨慎，行到竹竿边, 回首遥遥一望学子, 将脚背勾在竹竿上。
“妙啊！舞女身轻如燕子, 令她攀爬竹竿, 自然能取到绣球！”
学子们受到启发, 纷纷下笔，笔下主角，有玩杂耍的艺人, 有执弹弓的孩童，有懂攀墙的游侠，真真是八仙过海, 各显神通。
舞女很快就被从竹竿上拉扯下来，和其他黑影混乱成一团。
昨晚回家后, 抱怨了林稚水霸道的那位学子不疾不徐地书写他的故事, 写完后，侧头看了一眼并没有动笔，似乎还在思考的林稚水, 颇为自得地勾起嘴角。
他的人物影子诞生后，看外形瘦如灵猴，臂长脚短，手拿长刀。这影子冲进战场，用长刀砍倒了一个又一个黑影后。
同学们笑骂：“好凶狠的人。”
学子笑着回嘴：“把你们都弄没了，我自然有大把时间去想怎么把绣球给弄下来。此为：工欲善其事，必先利其器。”
没有竞争对手后，学子才慢悠悠开始写“……拍竿而上，直至竿顶，取得绣球。”
属于他的角色黑影动了，但比他动得更快的，是一颗影子石头。石头击中了竹竿顶端的绣球，直接将它击落。
——飞蝗石。
另外一道黑影迅如疾风，从冰面上快速掠过，脚好像离了地似的。
不，就是“离了地”。
在学子的黑影奔跑向绣球即将掉落地方的同时，另外那道黑影掠至学子黑影头顶，往那一蹬，便轻轻巧巧腾跃丈高，再落地时，绣球已接至掌心。
而学子的黑影，早被他借力那一下，脚底打滑，摔趴在地上了。
“好！”有人忍不住喊。
那动作实在太行云流水，如泼墨画作，引人赞叹。
学子又惊又怒，眺着陌生黑影两三息后，脖子一节一节地往右方扭，僵硬得好像腐锈水车。学子看向了林稚水，这个之前唯一没有派出影子的人，他那张摆在面前的矮桌上，发亮的宣纸早已写了字，灵气三尺一。
——那道后来居上的黑影，的的确确是林稚水所书。
“你——”学子脸色瞬息不停地变幻，“你能写神鬼了？”
林稚水：“这倒没有。”
学子：“有就是有！大家都看到了，你难道还打算藏拙？正常人谁能不借助工具，一跳丈高？”
林稚水弹了弹纸，神色颇有些无奈，“你来看看？”
丁先生乐呵呵地走过来：“不如我来念一念？我也有些好奇，非神非鬼，人是如何跃那么高的。”
战文到了丁先生手里，他直接开始念：“话说，峨眉山有一猴孩，常年与山猿为伍，练就一身轻巧筋骨……”
这是一篇小故事，三四百字，详细描写了穷苦猎户雪天上山，在山上碰见猴孩，被赠予瓜果，因着猴孩身轻足健，猎户回去后，告诉别人自己碰到了神仙。
“……猴孩将身一纵，只听得风声雪声，不闻靴履响。猎户归家，逢人便说山上有神仙，踏雪……”
丁先生顿住。
听得津津有味的学子们心急，忍不住催：“后面呢，先生？踏雪什么？”
“难道是踏雪寻梅？”
“不妥不妥，意境虽阳春白雪，却和猴孩的野性合不到一块儿去。”
丁先生从回味中回过神来，轻轻地摇了摇头，“是踏雪无痕。”风吹来夹着薄雾的凉意，也吹来了哑然无声。
半晌，书写带刀黑影的学子打破寂静：“好啊……”他轻声，“好一个踏雪无痕，在下心服口服！”
有人起了个先头后，正如羊群总跟着领头羊去吃草，后边人亦开始纷纷发表感言——
“真不愧为学试第一名，一词道尽轻身，猴孩的轻灵之意跃然纸上。”
“妙，实在是太妙了，人可冬日踏雪访月，鸟可飞渡白山无痕，过往数千年，从未有人想过将‘踏雪’与‘无痕’结合，林稚水大才！怪不得那影子能一跃丈高，体轻到可以踏雪无痕，当然可以跳得很高。”
“踏雪无痕，踏雪无痕，太有画意了，四个字，猴孩身轻如燕的动作便映于眼前。无怪乎影子能做出相应举动。”
“妙及！妙及！”
“日后，我书写人物身体轻盈，动作轻快，再不用写长句，只需要短短四字‘踏雪无痕’就可以概括，省了不少时间，战斗时，少花一个字的时间，便能抢占先机！”
“能和这四字相比的，仅有达摩祖师一苇渡江了？”
丁先生抚掌：“不错不错，你们，你提醒了我！”
他哈哈一笑，将彩头平铺到桌面，取出朱砂笔，勾画去“那侠客轻轻如蛱蝶穿花，款款如蜻蜒点水，乍翱乍翔，跌宕生姿”，美则美矣，作为战文，恐怕才写完第一句，就要被斩落脑袋。划掉后，丁先生重新补上新字，就成了“那侠客踏雪无痕”，短促有力。
随后，丁先生倏然向林稚水深深弯腰，“一词之师，小老师，请受某一拜。”
林稚水有些茫然。踏雪无痕……竟然不是古时候就有的形容词吗？
所以，如果没有“踏雪无痕”，那是不是也没有“震耳欲聋”？没有“顺藤摸瓜”？没有“言出法随”？
林稚水心脏跳得极快。
一个好的，能让人一眼了解个中含义的成语，用在战文里的加成，把长句变为短句，可不止一加一等于二那么简单——在别人还在书写的时候，他就可以直接停笔，发挥战文的作用了。
这或许是他穿越者身份，带来的最大馈赠。
心情激荡之下，林稚水一时间没注意到丁先生的话，结结实实地受足他的大礼，整个人都不好了，“先生，不必……”
丁先生已经一礼行完，直起腰，难得严肃：“子曰：三人行，必有我师焉。既是老师，自当礼不可废。”说完，又笑眯眯道：“当然，未免你不自在，我只叫这么一次。”
林稚水松了一口气。
“一时忘形，这份战文或许不能用了，我另外送你一篇。”丁先生：“你随我来，其余学子，院中自行活动。”
等他们离开后，有人冷不丁开口：“反正我是心服口服了。”
另外一人知道他在说什么，接话：“我……其实我也是，而且，这两天看着，林稚水好像没有那么难相处，虽然经常抢风头，可那也是人家本事。”
“啊，你们也有这种感觉？我们是不是误会林稚水了？”
“要不，等他回来，我们道个歉？”
“该道歉，该道歉！”
*
林稚水跟着丁先生到了无人的角落里，听对方说：“林稚水，我私底下和你说这个事情，是不希望你有被逼着贡献的压力。”
“压力？”
“对。你……你可愿意把‘踏雪无痕’这个词，教给天下人？”
林稚水回了个茫然的表情。
丁先生突然想起来，面前这人和外界断了十年的联系，很多学子知道的常理，对于他来说，还属于生辟知识。
丁先生：“文字有灵，可上达天听。”
林稚水点点头。这个他懂，这句话里面的“天”，不是指天子，而是天道。
“每每有人自造新言，天道皆会让人自行选择，是留于己用，还是放给天下人任意使用。若是选择前者，其他人在文章中写出‘踏雪无痕’，将属于‘死句’，无法引动灵气。”
噢，一个是设定自己用，一个是开放设定给天下人自取。
难怪刚才丁先生会提出另外给他准备战文，假如他不开放授权，原来那卷战文，确实废了。
丁先生：“私心来说，我希望天下学子都能写用‘踏雪无痕’，它书写用时足够短，词意足够直白。不过，如果你不愿意，那也可以理解……”
林稚水掐着丁先生语句间的停顿，插话：“先生，我明白你的意思。我选择后者。但在那之前，有件事要跟你说一下，‘踏雪无痕’不是我想出来的。”
“那是谁？”
林稚水顿住了，这……这种脍炙人口的成语，他哪里知道是谁先创造出来的啊！
他含糊：“小时候，我意外发现一本古籍，在里面看到的。”
丁先生好奇：“那本古籍叫什么名字？”
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