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圣女宫
一位穿着洁白法衣，头戴小瓜帽的老人拄着巨大的金十字权杖，迈着沉重的步伐，缓缓行走在这数千年来绝对禁止男性踏入的圣宫里。
“冕下。”
到达内殿前时，门外数名修女装扮的少女同时低头恭敬地行礼。
圣眷修女——曾是圣女候选者，圣女被选出后得到部分神力的修女，她们一生都将在圣女宫内服侍现任圣女，直到圣女或她们其中一方死去。
大陆上唯一被允许进入圣女宫的男性——现任教皇本笃十二世缓缓点头道：“仪式准备得怎样了？”
他的面色看起来苍白而疲惫，似乎在圣女身体出了问题之后，压在这个老人肩头的重担让即使是拥有半神实力的教宗也有些不堪重负。
“材料和人员都已经就位，只等待您开启仪式了，冕下。”最前方一名紫色短发的圣眷修女微微上前一步，用柔和的声音轻声道。
进入圣女宫内殿，此刻殿内所有物品被全部清空，一尘不染的大理石地面上，一个占据了地面大部分空间的复杂神术阵正隐隐散发着红光，神圣而庄严的气息里夹杂着一丝怪莫名的味道。
许多女性神官站在神术阵各个节点，在神术阵12芒星的各个星角位，都跪着一个正在虔诚祈祷的圣眷修女。
中央阵眼处，静静地躺着一个看起来十五六岁模样的美丽少女。
少女身穿绣金边的精致白色丝质长裙，她月白色的长发铺散开来，犹如一匹美丽的绸缎，娇小的身体就那么躺在自己的长发上面，似乎在沉睡一般，但少女紧皱眉头，看上去好像正在承受着什么巨大的痛苦。
“冕下，是否现在启动仪式？”一名穿着没有任何装饰的白色衣袍的年轻女性对教宗行礼后问道。
教宗看向跪在巨大的神术阵周围虔诚祈祷的12名圣眷修女，叹了口气道：“开始吧，圣希丝缇娜，辛苦你了。”
如果有上了年纪的老神官在这里的话，大概会惊讶地认出，这位看上去不过二十多岁模样，温柔如水的女性，竟然是数十年前独自击败大恶魔阿撒兹勒、拯救了整个亚兰德公国的赫赫有名的圣人希丝缇娜！
“遵从您的意志，冕下。”
再次对教宗行了一礼，圣希丝缇娜便走到阵眼处，跪在少女身边，双手在胸前合握，随着她口中吐出一个个神圣的音节，在她身后，洁白的圣者灵魂虚影缓缓浮现。
一股属于传的淡淡威压瞬间充斥了整个内殿，除了站在阵法前的本笃十二世外，所有人都不由自主地感觉到发自灵魂深处的战栗。
圣者灵魂虚影的双手缓缓举过头顶，双手之上，一个巨大的白色光球慢慢出现。
“铿！”
此时，本笃十二世猛地顿了一下手中的金色十字杖！
随着一声清脆的响声，构成整个神术阵的所有暗金色线条全部亮了起来，一股庞大的能量气息笼罩了整个圣女宫！
但这股气息并没有通常神术所散发出的神圣感，反而透出一股邪异的味道！
此时，只听到数声痛苦的哀嚎，跪在这诡异的神术阵周围祈祷的八名圣眷修女同时昂首，她们的口中，眼睛里，一股股金色的灵魂能量犹如被阵法中央圣者灵魂手中的光球所吸引一般，前赴后继地涌入其中！
………………
神学院的图馆建在校园的后方，周围被树木围绕的高大建筑物显得十分厚重大气又不失优美典雅，即使已经是傍晚，图馆里依然有不少人，想想也是，三年的时间，需要学习的东西太多了，为了不至于挂科留级（事实上这所学院留级率很高），巨大的学习压力让很多人选择了课后充电吧。
进入图馆，林顿一瞬间几乎有种走进了教堂的感觉，内部的空间与装饰风格和大教堂十分相似，拱形的穹顶，精美的壁画和雕刻，图馆的内部空间中有几根粗大的立柱，螺旋形的楼梯围绕着那些多里克柱式的大理石柱盘旋向上，向上望去足足有五六层，每一层中央是一排排架，四周则是一些方桌和椅子，很多学生取了就在那里安静地读着。
“这位同学，请出示你的学生证。”正当林顿想要继续往里走时，入口处的服务台前，一名中年女性伸手拦住林顿说道，她似乎是图管理员。
林顿掏出自己的学生证递给她，她看了一眼，有些意外地又瞅了瞅林顿，然后将学生证在服务台上的一个巴掌大的法阵上刷了一下，对林顿道：“你的阅览权限是5级，可以借阅1-5层的所有籍，6层和7层不可进入。”
果然是有阅览限制的啊…最后两层估计是只有教师的权限才能去的吧…林顿点点头，拿回自己的学生证走进了图馆。
林顿的身影走远后，那名管理员小声疑惑地喃喃自语：“明明是1年级生，本人的学生证居然有5级阅览权限，我在这里这么久还是第一次碰见这样的学生…”
林顿并不知道，自己的5级阅览权限意味着什么——那是和圣伯多禄神学院教授一个级别的阅览权限——在这之上的最高6级和7级权限是只有副院长和院长，以及大主教级别以上的教廷高层才能够拥有的！只有被认为最优秀最有潜力的高年级生才有可能破例得到图馆的5级阅览权限，而正常的1年级生的阅览权限是1级，惩戒班是2级，但也最多只能在1楼和2楼借阅籍罢了。
至于第6层的其实并不是什么稀有的高阶神术籍，而是光明教廷建立以来的一些相关秘辛以及目前在教廷还没有人能够解读的一些上古时期遗留的古籍等等…第七层则除了院长和红衣主教级别以上的大佬才能进入，所以很少人知道里面都放了些什么。
其实林顿这阅览权限要感谢安其罗院长——是他特意动用了院长权限将林顿的1年级学生证阅览权限提高到5级的。
“尽可能给予那孩子无拘束的学习环境，让他自由地吸取知识，不受干扰地尽快成长吧。”面对不少教师的意见和质疑，院长大人只说了这么一句话。
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