第52章第五十二章

    第五十二章

    接下来几天, 闫然大多数时间都在萧子翀家里待着。

    不过，两人并不是所有时间都在准备社会实践活动的评比t, 大多数时间, 两人都在各做各的作业。

    闫然按照萧子翀的要求，要把高一上下册的所有课程都进行系统性地复习，还要完成萧子翀让他做的习题。

    萧子翀则在对高二的所有课程进行复习了。

    见萧子翀将高二的知识点进行系统性分类写在笔记本上，又已经做完了高二的习题册, 闫然非常吃惊。

    闫然在吃惊之外, 心中已经有所猜测，在两人休息, 萧子翀看电视的时候, 闫然问他“你是不是准备高二就去参加高考。”

    萧子翀不觉得有什么可以隐瞒的, 点头说“是的。我本来初中就要跳一级的，但我爸妈认为我语文和英语不扎实, 知识面不够广，说我本来就比班上同学小一些, 不成熟, 不让我跳级。现在读高中了，高三基本上都是复习，这样我高二参加高考，就挺好的。”

    闫然瞬间心一堵，他知道自己应该为萧子翀高兴, 但他实在没有那么高兴, 因为萧子翀高二就参加了高考, 那自己和萧子翀相处的时间，可能就只有接下来的一年了。

    即使萧子翀高二就参加高考，少了一年复习时间，但闫然不觉得自己高三参加高考可以考到萧子翀的学校，要是不是同一所学校，又相差一个年级，以后的人生里，基本上不可能有多少相处的时间和交集了。

    闫然本就是个感性的人，大概是天赋有限，知道自己能得到的上限是什么，对人生的追求一向是“稳扎稳打”，梦想里从没有任何好高骛远的东西。

    这样的人看似无趣又脆弱，其实反而更皮实，人生也基本上不会出什么大岔子，但是，就是和萧子翀的将来，实在没有什么相似之处了。

    和萧子翀成为朋友之前，闫然所见的萧子翀，也是长辈们眼里的萧子翀，是沉默优秀礼貌疏离的，让人一看就知道他是个优等生，但没有谁知道他心里到底在想些什么。

    和萧子翀成为朋友之后，闫然明白萧子翀有一颗热烈而激情澎湃的心，有追求更好更高更远的渴望，他对更广阔的未知世界有自己的追求，绝不甘于平凡。

    闫然怔怔看着萧子翀，好半天没有回应。

    萧子翀明白他的心思，笑着说“喂，你是不是很舍不得我啊”

    闫然抿着唇，压抑着内心的痛苦情绪，点了点头。

    萧子翀收敛了脸上的笑容，道“胡思乱想什么呢，即使我真的高二考上了我想去的学校和专业，我们也依然是好朋友啊。”

    闫然又点了点头。

    萧子翀道“再说，人生没有不散的筵席”

    这话一出，闫然突然转过了头，将脑袋埋在了沙发扶手上，掩盖住自己泛红的眼眶。

    萧子翀叹了一声，轻轻拍了拍他单薄的背脊，说“喂。真这么舍不得我，以后你可以考我去上学的学校嘛。”

    闫然突然就抬起了头来，眼中的泪水已经涌出了眼眶，他说“你明明知道我考不上。你说这句话，就像要求一座小山，让它长成和喜马拉雅山一样。这根本就是不可能的。”

    萧子翀有些窘迫，他没想到自己那句话让闫然反应这样强烈。

    闫然的眼睛那么大，眼皮又那么双，带着眼泪看着人的时候，让人很有自责内疚的感觉。

    萧子翀沉默地看了他一阵，突然说出了一句经典“那你要我怎么办”

    讲完这话，他和闫然都愣住了。

    闫然自然不能要萧子翀为了自己怎么办，他根本没有任何这方面的权利，而且，他也没有任何这方面的心思，他就只是一时受不住，情绪没有被控制住而已。要是只是他一个人待着，他过了这情绪激荡的时候就恢复正常了，但偏偏这时候和萧子翀在一起，让萧子翀看到了。

    而萧子翀也知道，自己这句话，不仅毫无意义，而且是继续向闫然的伤口撒盐。

    闫然咬着牙想逼回眼泪，让自己完全平静下来，但根本做不到。

    萧子翀在窘迫了那一瞬之后，他也知道自己错了。

    他突然想到他妈为他讲的那个就在同一个市里的那个五岁小孩儿的事，一个出生没多久，就被家人感染了艾滋病毒很快就会死亡的小孩儿，他妈说“有些人，自从出生，就没有任何选择”。

    爱是一种比其他情绪更加沉重的责任和负担。

    萧子翀红了脸，真诚地看着闫然，道“然然，对不起啊。我不是故意的。你有你的人生追求和目标，你按照你自己的步子往前走就行了。反正，我们不管在哪里，总一直是好朋友的，对不对现在有飞机，有电话，有网络，只要想交流，在哪个天涯海角都可以的。嗯，就是那句话，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。用在友情上，也是可以的。”

    闫然被他逗笑了，他抹了抹脸上的眼泪，说“我又没有怪你。就是突然有点难过，现在已经好了。”

    萧子翀也早就发现闫然是这种人了，在对“感情”这方面的事情上，闫然特别敏感，既容易发现别人的感情是怎么样的，他也很容易受这些感情方面的事吸引，也容易对这些事感兴趣，但要说他真的对这些事的关注多么深刻持久，又不见得，他很容易很快就转移注意力。

    萧子翀就完全不是这样，他对“感情”的事既不敏感也不太感兴趣，但是要是有感兴趣的和引起他注意的，那他就会长时间的持续性地进行关注。

    萧子翀的妈妈傍晚下班后，会为两人的t提意见。

    第一天晚上，他们要做好t的大纲。

    吴岚给他们讲了这个t到底要怎么做，要有哪些内容后，就问“你们的第一部分，就是你们做这个社会实践活动的目的。你们的目的是什么”

    闫然作为组长，赶紧说道“因为我们必须完成这个社会实践活动，这是我们高一的必修项目。”

    “噗”萧子翀在旁边没忍住，笑出了声。

    闫然和萧子翀并排站着，被萧子翀嘲笑了，闫然已经不像以前那样在意这事，他蹙了眉，在吴岚看不到的地方，伸手打了她儿子的背一巴掌。

    萧子翀把手伸到背后去抓住了闫然的手，面上一本正经，说“目的，是结核病至今依然是世界范围内最严重的传染病之一，在中国，每年感染人数依然很多，对人民的生命、健康、财产造成极大的负担。但是，人们对这个呼吸道传染病的了解却很少，我们需要加大对这个传染病防治的宣传，让人们了解这个疾病，在有症状的时候，会有意识地去医院检查并治疗，这样可以减少他们在无意识状态时传染给其他人的机会，也让其他没有这个疾病的人，不恐惧这个疾病，知道它是可以治愈的。”

    闫然要把自己的手抽回去，但萧子翀非要抓着他的手不放，闫然扯了一阵，发现扯不动，只好端正态度继续看着吴岚面前的电脑。

    吴岚突然转过头来，说“然然，目的的话，的确要按照萧子翀说的这样写，你们要将目的提到防治疾病的高度，而不是讲你们必须完成课题。”

    闫然赶紧点头。

    吴岚又突然说“萧子翀，你别欺负然然，快把他手放开。”

    萧子翀“”

    他把闫然的手放开了。

    被发现了

    闫然红着脸地抽回自己的手，特别羞愧，再看萧子翀，萧子翀一脸云淡风轻，好像一点也没有耍小动作挨骂后的羞愧自觉。

    闫然“”

    闫然有时候觉得萧子翀真是特别基，比自己这个明白自己喜欢男生的人还要基一些，但他又明明白白知道，萧子翀是真没有那个意思。

    吴岚又继续给他们讲后面的每一部分的内容，因为后面讲得太多，闫然就拿了本子一点点记上。

    吴岚讲完后，说“你们自己做吧，做完后我来指导你们修改。”

    两人毕竟是自己写过课题报告的人，对这方面的基础知识知道不少，第二天花了几个小时就做好了t。吴岚指导他们修改语言，之后又将t改得更美观，就又花了不少时间。

    很快，就要到去省城做现场演讲评比的日子了。

    郝老师提前一天就开了车来带两人去省城，不过，因为闫然的大伯让闫然去他家住，所以，三人到了省城，郝老师去了她在省城买的房子住，闫然就带着萧子翀去了他大伯家里。这样给学校省了一笔住宿费。

    得知郝老师在省城有房子的时候，闫然就和萧子翀说悄悄话“郝老师教完我们这一届，说不定就会转到省城的学校教书了。你看，她把在省城的房子就买好了。我们学校怎么留得住她。”而且他们学校也没有省城的私立学校给的待遇高。

    萧子翀想了想说“没办法的事，市还是太小了。”

    闫然也叹了口气。

    闫然的大伯以前住在学校里的教师公寓里，但前些年，他家就买了另外几套房子，现在是住在城区里的一套别墅里。

    郝老师把两人送到闫然大伯家别墅的大门口时，便也非常惊叹闫然家里的确有些背景。

    这是暑假，闫然的大伯和伯妈都放暑假了，虽然还有事情要做，却也不像上课时那么忙。加上两人的女儿在国外，并不回家，两人就只自己住，家里除了保姆，没别人，所以，有闫然带着同学来，两人就挺高兴。

    伯妈亲自来开了门，请两人进去。

    闫然给大伯和伯妈带了奶奶准确的不少干货。他奶奶对乡下的农家菜品有非常执着的偏爱，会去乡下买了菜后，让杜阿姨切了晒干，于是就有冬瓜干、苦瓜干等等泡茶，又有茄子干、豇豆干、笋干等等用来做菜。

    伯妈虽然和奶奶关系不太好，明面上倒没闹得太难看，她一边赞扬婆婆，一边又爱怜地搂了搂闫然，问他和萧子翀路上辛苦不辛苦，再去拿了特别多吃的摆在桌子上让他们吃。

    这个别墅有四间卧室一间保姆房，四间卧室里有一间是大伯女儿的，里面一向不太向外开放，于是闫然和萧子翀只得去住奶奶一向住的卧室，就在一楼。

    对上陌生的大人，萧子翀就变得沉默多了，除了基本的礼貌，并不太讲话。

    大伯白天在忙，晚上才回家，回家后问了两人要做演讲的题目，就说可以为两人先点评一下。

    闫然很怕大伯和伯妈的过分“指导”让自尊心其实很高的萧子翀不高兴，好在萧子翀很礼貌地说了感谢。

    大伯家里的书房有专门的投影仪，两人把t投影在幕布上，就完全模拟要去做评比演讲的情景。

    萧子翀拿着遥控笔，顺畅准确又大方自如地讲了t，时间也正好卡在要求的10分钟上。

    但大伯说“翀翀啊，你这个讲得不错，什么都控制得很好，但是，我实话实说，你这个缺乏情绪。”

    萧子翀“”

    闫然也心下一惊，心想萧子翀从不被人批评，他会不会受不了这种“实话实说”。

    萧子翀问“是需要更激扬的语气吗”

    伯妈说“老闫，你这样讲不行。我来给提意见吧，是这样的。你们这个题目，是做结核病防治的宣传。省里这个社会实践活动的评比，办了好几年了，只是这个决赛，以前只是省城的学校参加，这是第一年让省城外其他市来参加而已。我之前就被请去做了几年的评委。只是我今年没去。”

    萧子翀和闫然都将注意力投向了伯妈。

    伯妈继续说“这个社会实践活动，最开始，学生们很多是真做你们这种社会实践活动，偏向狭义，但这几年，这个活动的要求越来越高，偏向广义了，就有学生做有新意的项目，有做机器人的，有做识别系统的，有做实用性很强的发明的，甚至有做撒农药无人机，可以根据农作物受虫害的程度自行判断农药投放的量，既保证杀死害虫又保证不过多投放农药造成更多环境污染现在评委也更偏向这种高科技型的社会实践活动。所以，你们这种宣传调查型的项目，就必须更要有打动评委的点才行。就是你们大伯说的，要有情绪，能带动评委的情绪，让他们觉得你们做了非常了不起的工作，会给你们打高分。”

    萧子翀这下明白了，而且认为大伯和伯妈都判断精准，非常有说服力。

    但萧子翀是一名很难在做精确的报告时去不断煽情的人，他还没锻炼到张嘴说瞎话就能让人感动的地步。

    萧子翀讲了两遍，伯妈都依然觉得萧子翀的情绪不对，闫然怕萧子翀难过，站出来说“要不，我来试试吧。萧子翀负责回答问题”

    萧子翀有一点受挫，但他又不得不承认闫然大伯和伯妈的判断是对的。

    整个课题都是闫然和萧子翀做的，t闫然改得比萧子翀还多，再说，他也看萧子翀讲过好几次t了，所以他基本上也把t的内容全都记住了。

    站在书房里小会议桌前，闫然看向会议桌边坐的三个人，他有点紧张，但很快，他就压下了这份紧张，握着遥控笔，先做了团队介绍，然后开始讲他们的活动。

    闫然和萧子翀完全不一样，虽然是同一份t，但闫然面部表情生动，眼睛很会说话，讲结核病是最严重的传染病时，听萧子翀讲，就像在听一份数据，这事与大家没什么关系，但听闫然讲，就像世界末日要来临了，大家都要得结核病了。

    无论是情绪还是肢体动作，闫然都要比萧子翀生动很多。

    萧子翀很适合做让所有人都镇定下来做事的eader，但闫然要是是eader的话，就很适合去带领一群没什么理智情绪容易受煽动的人，而且他能让人情绪很快就起来。

    萧子翀不得不承认，闫然很适合去做这个演讲。