日光明媚，凉风习习。
身边即没有闹腾的熟人打扰，也没有任何轻小说式的突发情况，就这样普普通通的走进考场。
非常幸运，今天开局良好，说不定是一个享受甜品的好日子。
嗯，商业街南面那家新开的蛋糕店据说有很不错的甜品售卖，如果不是需要参加雄英的实战考试，想必我早就坐在店内的不起眼角落，逐一品尝店家推荐的美味了吧。
进入考场时人还不多不少，念头转了几圈，转眼间考生就基本到齐了。
开局良好，可以放松一下……
“咔酱！”
前排正要坐下的绿头发少年尽管已经尽量压低了声音，可是在大家都很严肃紧张的时候，还是吸引了不少目光。
“闭嘴臭久！”
绿头发少年旁边的刺猬头少年不耐烦道。
不同于旁边穿着同款校服的少年，无论是敞开的衣领还是不好好提上的裤子，都透露出他嚣张的风格，完全是一副不良做派的形象在整个环形考场中也是别出一格。
“……”
绿头发少年隐忍地坐下了，眼眶湿漉漉地样子好像被欺负地小奶狗，不过很快就恢复原样，一脸兴奋的四处观望。
好的，争论在暴力镇压下结束了，回归和平安宁。
我想多了，落座后绿头发少年开始就可以看见的监考老师们表示惊叹，一系列惊叹声和碎碎念连绵不断。
能报考雄英考试的学生素质都不会差，在等待开始时大家都很规矩静坐，即使身边坐的都是同校同学也没有多少交谈。
所以绿头发少年你紧张的碎碎念在这样的的地方真的很显眼。
比如更前排的那位带着眼镜一看就十分严谨的男生，他已经看过来很多次了。
说起来这位眼镜少年为什么正常的中学校服被你穿的如此成熟，搭配你一丝不苟的发型，直接去公司应聘大概也不会有人质疑你的年龄吧。
这么一想，雄英高校真是人才辈出。
“各位应考的听众，欢迎你们今天来到我的直播现场！！”
突然冒出的监考老师出现在中央的平台上，金色长发，紧身衣造型，各种金属感爆棚的部件，以及夸张的言辞和对与观众互动的追求。
这是那里的摇滚明星吧，还是从演唱会现场蹦出来的那种。
绿头发少年明显是个死宅，对英雄的了解可真是出乎意料的详细，看见在雄英任职的老师一边抑制不住激动，一边不断念叨着吐露关于这位老师的情报。
布莱森特·麦克，声音英雄，雄英高中教师，同时也是广播节目的DJ。
“……现在我就把实技考试的概要简要说明一下。”台上的老师摆好了姿势。
“Are you ready”“
台下欢欣鼓舞
“Yeah！！“
看看这调动观众情绪的能力
嗯，果然是摇滚明星。
“正如之前考试要点写的的那样，听众将参加十分钟的「模拟街区演习」……“
确实之前有通知，不过肯定有隐瞒的部分，到底是哪里呢。
“……演习场内配置了三类并且为数众多的‘假想敌’，根据它们各自的‘攻略难易度’设有相应的分数……“
利用个性击败后得分，不允许攻击他人。
真是简单粗暴的考试方式，对我这种目标为救援型英雄的‘个性攻击力弱’的考生而言，是不是太不公平了？
如此明显的缺漏真的会出现在雄英么？
“我有疑问！“
站出来了，眼镜少年。
征得老师允许后，他高举手中的纸张，眼镜上反射着睿智与追求真理的光芒，朗声道:“单子上一共有四种假想敌，若是记载有误，那对于日本第一的雄英是奇耻大辱！”
确实如此，但使用心灵感应的我早就从麦克老师的脑子里得知了部分的真相，也就不甚在意了，只是刚刚被那位老师脑内的旋律和rap闹得有些头疼。
面对未来的学生也是很放松呢，声音英雄阁下。
不过‘那个人’是谁？总是蹦出的未知形象说实话让我有点好奇了。看他出现的频率果然是什么重量级人物吧？
有种‘那个人’和我的目标关系匪浅的预感。
话又说回来，眼镜少年并不知道真相，他依然秉持着规则的严谨慷慨激昂：“我们考生是为了寻求模范英雄的指导，才来到这个考场的！“
掷地有声的发言，你是道德标杆吗？
“顺便说一句，那边的卷毛同学，“眼镜少年将讨伐目标转向早已注意到的绿头发少年身上，”从刚开始起你就在那里嘀嘀咕咕，实在是太散漫了。”
“如果你是打算来游山玩水的话，那就请你立刻离开这里。”
呀嘞呀嘞，原本就有些懦弱的绿头发少年无助的快哭了吧，旁边的不良好友看起更加暴躁了。
刚刚还在争吵，这么关心对方，说明关系挺好不是吗。
虽然眼镜少年的语气有些咄咄逼人，不过这些都和我无关。秉持路人原则的我当然只能坐好听老师解释，这样才是个普通人呢。
“OKOK，考号7111的同学，你的问题非常好，多谢了。”
竖起大拇指的麦克老师就着这份气势开始他的解释：
“第四类敌人，是零分。“
没错，第四类假想敌每一个考场只有一台，虽然威力是最大的，但实质上没有分数加持。也就是说作为干扰项出没，在时间有限的考试里，个性并没有受到良好锻炼的考生们最好的选择似乎是合理规避。
这确实是明面上的最好选择，如果没有救助分的话。
是的，救助分。它还很重要，毕竟总分是救助分与对滴得分加在一起结算。
观看考试的考官们会根据每位考生的临场表现，通过评审制度给出最后的救助分。或许前三类的假想敌不足以难倒大多数考生，使他们面临危险从而做出选择，因此雄英设置了第四类敌人。
没有分数，所以多数人倾向于规避，也就单项安放了‘危险’的局面。也只有在此时，才能看出渴望就读雄英英雄科的考生们，是否真的具备成为英雄的素质，或者说，品格。
这样的话，偏辅助性质的个性也能出彩，而我也能以相对不起眼的对敌得分合理进入英雄科了。毕竟我的目标可是‘无害又柔弱’的救援英雄啊。：）
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