“因所有假想敌在3分钟内被强大个性全灭,校方决定调查过后,于下午重新开考。这段时间,大家可以在老师的带领下入校内参观。以上,大家请到考场门口集合。”
正当大家都为找不到假想敌而不知所措的时候,来自声音英雄麦克的通知让所有考生放下心来。
唯有奶金色头发的少年以一副冷静的资态敛起红眸,转身走掉。
同样听到通知,知绘绘想往门口走。然而大脑里的剧痛,让她直愣愣的向后倒去。
看到知绘即将摔下的地方有个尖锐的碎铁,少年“嘁”了一声,拧起眉加快速度,伸手接住她的脑袋,踢走碎铁。
“谢……谢谢。”在少年的帮助下得以坐在地上,知绘偏头对他道谢。随后大喘着气,硬扛住太阳穴针扎一样的头痛感。
“我说,你就是那个导致我们重考的罪魁祸首吧?!”居高临下的原因,少年看不到知绘的神情,咬牙切齿的语气重到听不出是陈述还是询问,“那个猥琐男说的话我可是听到了。”
外界的声音,让知绘觉得耳朵里像是有无数蜜蜂在飞行,难受到要爆炸。
“给老子说话!”
偏偏得不到答案的少年马上又吼出一句,知绘立刻因耳朵痛而流出生理性的眼泪。
“哎呀哎呀,男孩子可不能对女孩子这么凶。大家现在都去入口集合准备参观学校了哦,孩子你也快去吧。”
看到除去说话的白大卦老奶奶以外,还有位死鱼眼打扮怪异的男人也在往这边走,少年皱着眉头问道:“谁啊你们?”
“我们是雄英的老师,这位女孩子状态不是很好,我们来带她去休息室休息。”「治愈女郎」递出几颗糖果送给面前的少年,“门口在那边哦,孩子。”
料想雄英也不会拿考生的生命开玩笑,少年没接治愈女郎的糖,侧头对知绘说道:“橘子头,给我记住,我是爆豪胜己!下午补考给我等着瞧!”
不良约架似的宣战过后,爆豪胜己才离开。
“迹部知绘,毕业于帝光中学,入学志愿上的个性是超速绘画。”
捧着杯热水坐在办公室里,从剧烈头痛中恢复的知绘,顺着根津校长的话点头。
自称雄英校长的是只白老鼠似的生物,个性「超性能头脑」,右眼上有道旧伤。而坐在他左边的,是位头发乱蓬着的黑衣男性,名字是相泽消太,个性「抹消」。
“不过迹部同学,刚才的考试上,你是不是发动过额外的个性呢?我们从监控画面上,看到一位穿着黄条纹西装的中年男性。”根津校长问话时,语调无比温柔。
考试过程中有监控,知绘一点也不意外。
可黄猿现身,真的是因为她的个性么?
看着手里透明的水杯,知绘为难的说:“我也不知道为什么他会出现。”
早猜到会听到这个答案,根津校长接着说:“其实,刚才我们已经拿到迹部同学完整的个人档案。你真正的双亲是毕业于雄英的言灵英雄与幻影英雄,他们在十年前营救迹部财团ceo的任务中殉职。”
没错。
想到已故双亲,知绘捧紧水杯。
那次事件过后,迹部家便将她领养。在相关协议下,改掉她原本的姓氏,对外隐瞒她英雄后代的身份。
见知绘陷入回忆后,明显透着难过的神情,根津校长不忍道:“抱歉,在这时候提起你的伤心事。”
听到道歉,知绘抛开负面情绪,露出个轻柔的笑脸:“没关系,爸爸妈妈是真正的英雄,他们是我的骄傲。所以,我才会来到这里,为了成为像他们一样优秀的英雄。”
暖橘色头发的女孩子,提起梦想的时候,双眸熠熠生辉。
“能听到你这么说,身为雄英校长的我很感动。”根津校长挥动爪子擦擦眼角,重新切入正题,“不过想要成为职业英雄,一定要先清楚知道自身的个性到底是什么。请问迹部同学,愿不愿意在我们的帮助下找到你真正的个性?”
知绘沉默了。
会把她找过来,证明这位校长已经对她的个性做出过相关猜测。
“我要怎么做?”
放下水杯,知绘从口袋里拿出画着黄猿的卡片。
“个性是具有一定遗传性的。所以迹部同学,好好回想一下,今天你拿着这张卡片时,都说过些什么话?”根津校长笑着,抬手介绍旁边的相泽消太,“如果有什么异动,相泽老师会帮忙消除你的个性。”
意思是,可能遗传到妈妈的言灵个性了么?那种能通语言直接转化为物质的能力。
知绘闭上眼睛回忆起来。
早上起床后的画面在大脑里一下下跳过,最终定格在与蛙吹梅雨说话的时候。
“介绍一下,这是我今天的幸运人物。”
卡片没有任何反应。
“试试换一张?”
根津校长表现出十分有耐性的样子。
基于一次作废的角度来考虑的吗?
想着这一点,知绘从背包里拿出随身携带的绘画工具,拿出纸卡画起来。
纤细的手握着笔画动时快出残影。
三秒钟不到,卡面上就出现了知绘在梦里世界中,最喜欢的人物。
他头戴草帽,黑色短发,脸上有明朗的笑容。身穿红色的小坎肩,蓝色的半腿牛仔裤,脚踩草鞋。
“超速绘画,便利的艺术能力呢,他是谁?”根津校长站在茶几边,问了句。
“啊。”被问及这个问题,知绘露出和画上人物一样的爽朗笑容,“校长先生,介绍一下,这位是我的男神!路飞!”
带着幸福感的介绍语过后,卡片上呈现出可见的扭曲感。与画上一模一样的少年出现在知绘旁边蹲下来,满脸好奇:“什么男神?”
听到有人在问,知绘摸着卡片上人物的笑脸,温柔的说:“对崇拜到极点人物的称呼而已啦,其实没有别的意思。”
“原来如此!是称呼啊!”身边的人敲动手掌,接着说,“不过我不认识你诶,你是谁?”
满是不解的单纯语气十分耳熟,知绘后知后觉的侧头。画上的人物,蒙奇.D.路飞,正皱着眉头蹲在她旁边。
知绘不敢相信的眨眨眼。
路飞没有消失,还跟着她眨眼。
一开始梦到与众不同的世界,是知绘四岁的时候,和超速绘画一同觉醒。
她有跟测试的医生与父母讲过这个现像,不过,他们都说那只是她的梦境,并不能算作个性。
可哪有梦境是像连续剧一样,每回都接着上回的剧情来梦的?
六岁的时候,知绘很想再跟爸爸妈妈认真的聊一次这个个性。
可是……那天他们接到工作出去,再也没有回来。
被迹部家收养的知绘,有一段时间说不出任何完整的句子。
陌生的环境,陌生的家人。
不想倾诉,自然无人理解。
这种不被人相信的,独属自身没其他作用的能力,她只好隐藏下来,悄悄命名为「梦里世界」。
而今天,它与「超速绘画」,因妈妈的「言灵」个性,而联系到一起,好像妈妈最后的馈赠。
“我叫知绘。”知绘微笑着,“是你的朋友。”
她说话时,眼角分明有泪水闪过。
“到底是哭还是笑啊?奇怪的家伙。”路飞拧起眉头,孩子气的少年扯开嘴巴,吐舌头做起鬼脸,“略略略~”
“噗。”扛不住这么搞笑的画面,知绘笑出声来。
“咳咳。”围观的根津校长咳嗽两声,爪子搭上桌子上的另一张卡片,“现在,我们可以确定迹部同学你的个性了。我想,不如用「画即成真」来命名如何?”
根津校长一说话,路飞马上转身,吃惊无比的说:“什么这只白老鼠,刚才你说话了吗?有趣!哈哈,知绘,你听到没?”
“嗯,他是这所学校的校长,根津先生。”见路飞转头看过来,知绘介绍道。
“老鼠校长?说起来刚才我听到你的声音就突然到这里来了。这到底是哪里?”问完问题,路飞根本没有等人回答的意思,站起身开始在房子里四处走动。
性格特别活泼的他,一会拉拉根津校长的胡子,一会儿蹲在沙发上扯扯相泽消太的围巾。
偶像做什么都是可爱的!
知绘满眼小星星的盯着路飞的一举一动,拿出画纸画出屋子里的一幕幕。
根津校长不得不再次重复问道,“迹部同学觉得这个个性名如何?”
“「画即成真」吗?我很喜欢,谢谢校长。”知绘说话的时候,眼神依然落在路飞身上。
看出她的重点已经偏离,根津校长重新坐回沙发上,无视身边那个盯着他的少年,“先前出现的人,迹部同学是怎么让他行动起来,打败假想敌的?”
回想先前所说的话,知绘肯定道:“那时候,我因为羡慕一位同学的个性,说了要是能很快打败很多假想敌的话。”
“那么,要不要试试看拜托这位路飞少年什么?”
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